外婆用手机三年级作文
篇一：外婆用手机
外婆见一家子都配上了手机，便向爸爸申请：“我也要一部手机！”“好啊”，爸爸说，“这样您走到哪里跟我们联系都方便”！于是，外婆手里也多了这么个“时髦玩意儿”，她乐得合不拢嘴。
外婆拿着新手机，细细端详着：“嘿嘿，我还不会用呢”。我忙说：“没事，我教你”！“好，那就先打个你阿姨的.电话吧”。外婆边说边戴上了老花镜，翻起了电话本。“外婆，先拨号”。我手把手地教着。
可是号还没拨完呢，手机突然响了起来，外婆不知道如何接听，就叫我来，我说“快接电话呀”！外婆一慌，拿起手机叫道：“喂，你是谁啊？怎么只唱歌不说话啊？”“外婆，你还没按接听键呢！”
外婆连忙胡乱按下一个键，又放到耳边：“怎么什么声音都没啊！”我凑过去，只听传来“嘟—嘟—嘟”的声音。原来，外婆把人家电话给掐断了！幸好是爸爸打的，他又重新拨过来了，这下外婆终于和爸爸说上话啦！
哎呦喂！外婆用手机，笑话一长串。
篇二：我教外婆用手机
我家有个很“潮”的外婆，她对新鲜事物都很感兴趣。她见爸爸会用手机发短信，上网购物课羡慕了。对前几天，外婆也买了一个智能手机。
外婆一回家，就让妈妈教她发短信。我见了，连忙自告奋勇地说：“外婆，我来教你，小菜一碟。”我先让外婆找到信息这一栏，再点击拼音输入，就可以写信息了。外婆真聪敏，一学就会。于是，外婆先给外公发条短信：今天看电影吗？可是过了好一会儿，还是拼不出来，这可急坏了外婆。“哪里出问题了，启继，你快来看看！”我走过去一看，原来，外婆把“影”打成了前鼻音，难怪打不出来呢！
不一会儿，外婆就嫌拼音输入太麻烦了。于是我又教了外婆一招，手写输入。自从外婆学会了发短信，我们一家经常能收到外婆的短信：下班了吗？天冷了，衣服多穿点。看着这一条条温馨的短信，我们感到满满的爱。
【外婆用手机三年级作文】
写作思路解析
善用感染力十足的渲染烘托奠定基调衔接上下文，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。