小学生作文:老家的桃树奶奶我

81分
2025-11-06 12:13:37

小学生作文:老家的桃树奶奶我

小学生作文:老家的桃树奶奶我

重庆市沙坪坝区方堰塘小学五年级一班杨济霞

我的老家只有六间矮小的瓦房,与两家邻居的房子紧贴在一起,就像北京的四合院一样。大家生活在一起,白天劳动,晚上围坐在一起摆龙门阵,其乐融融。

老我家院子后面有几棵桃树,那是奶奶栽的,现在已经有十多年来。一到春天,满树都是粉红的桃花,就像一个个害羞的少女,蒙着粉红的`面纱。桃花谢过,一个个幼桃便缀满了枝头。我和弟弟就盼着桃子早些成熟。一到桃子成熟的时候,奶奶就带着我们一起去摘桃子。奶奶一摘下来,我们就往嘴里送。这个时候,奶奶的脸上总会露出慈祥的笑容。那笑,让我小小的心充满了温暖。

奶奶是个热心肠的人。桃子摘下来,她总会选一些好的送给邻居们。有一天,我回家,看见门后一大筐桃子,正想拿一个来吃,却发现全是坏的。我感到奇怪,跑去问奶奶。奶奶说:“我选了一些好的送给邻居们。”我有点儿不高兴:“那为什么拿好的送人呢?”“都是几十年的老邻居了,送别人坏的,多不礼貌呀。”看我嘟起了嘴,奶奶笑着说:“别急,别急,给你们留着呢。跟我来!”我跟着奶奶走进里屋,只见篮子里装着不少又大又红的桃子,我高兴极了。奶奶弯下腰,挑了两个出来,细心地用刀子将皮削掉,递给我一个,又将另一个给了弟弟。奶奶哄着我们说:“快吃吧!很甜的。”看着我们吃桃子,奶奶又一次笑了,让我心里感到好温暖。

8岁那年,我和爸爸妈妈离开家乡到了重庆。桃子成熟的时候,妈妈总会为我买上几个桃子回来吃。我吃着那桃子,却总也感觉不到奶奶的桃子那种“甜”。

今年春节回老家,老桃树的叶子早掉光了。奶奶见我们回来,老远就笑着迎上来,看着那熟悉的笑,我感到心里好温暖,好温暖……

【小学生作文:老家的桃树奶奶我】

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图增强感染力,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:81分(满分100)

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

改进建议

学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

作文优点

情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

综合点评

文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。

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