公园里的奶奶作文
在我们身边，有许多使我们敬佩的人。在使我敬佩的人当中，其中一位就是公园里的老奶奶了。
星期天，奶奶带着我和我的妹妹“苗苗”来到了古城公园游玩。我们先到了河边，玩了划船，再到了游戏场，玩了碰碰车，最后到了游戏场门口开飞机的地方。我不喜欢玩开飞机所以坐在一旁静静地等着妹妹。不经意地，我远远地看见了这样的情景：一位老奶奶在草地上认真地打扫着垃圾，突然一位正在学走路的小弟弟摇摇晃晃地走过来，不小心摔了一跤，小弟弟号啕大哭着，哭的'是那么伤心，他的妈妈也不知到哪儿去了。在来来往往的人群中，没有一人去扶一下这位摔了一跤的小弟弟，这时，正在打扫的老奶奶三步并作两步地走过来，用宽大的手掌把小弟弟扶了起来，小弟弟站稳了，开心地笑了。老奶奶走了，我看见了她那远去的背影，背有点儿驼。
妹妹玩好了，轻轻地坐到我的身边，拍了拍我，由于一天的疲倦，我没有理会妹妹，而是美美地睡着了。在梦里，我梦见我变成了那个小弟弟，被老奶奶宽大的手扶起来，我本想再抱抱那个老奶奶，摸摸老奶奶宽大的手，奶奶却把我叫醒，和妹妹一起回家去了。我再一次把头向那儿望，但老奶奶早已回家去了。
虽然我知道老奶奶早已不在那儿工作了，可是，在我的心目中，我依然没有忘记那个值得我敬佩的人——公园里的老奶奶。
【公园里的奶奶作文】
写作思路解析
语言风格清新简约，善用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟避免文字堆砌，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
综合点评
文章首尾能够相互照应，结构完整性较好。叙事节奏平稳有序，没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺，难以展现人物内心情绪波动，人物形象略显单薄扁平。
作文优点
行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。