爱挤车的老奶奶写人作文
一天的学习生活结束了,我又走到车站点,等候31路公交车.
等了几分钟,31路终于来了.车子刚一停,一群小学生就蜂拥而上,车上的乘客和司机劝阻那些孩子们.
看,这位”老朋友”又和我们坐一辆车！其实这个“老朋友”是一位60多岁的奶奶，这里的“老”，既是年龄上的，也是时间长的意思。这位奶奶每天接送自己的孙子上学、放学，都做31路所以我认识了她。
这位奶奶可爱自己的孙子了！每次挤公交时，她都把其他的孩子退到一旁去，用自己的手臂把着车门，让他的孙子先上。有几个孩子的父母也纷纷指出她的行为,议论她的不对,这是这位奶奶却经常当作没听见!
我觉得这个奶奶游戏霸道，她只想着自己的`孩子，把别人推到一边。的确，那个做奶奶的不希望自己的孩子能早早上车，得到一盒好位子，安安稳稳做一乘？可是这样，虽然能抢到好位子，但听令人讨厌和反感。
如果大家都可以相互谦让一些，那么社会上就会和平很多。特别是公交车，万一挤倒了，很容易发生不安全的事故。
所以：人人谦让，社会更棒！
【爱挤车的老奶奶写人作文】
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围吐露内心想法，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
存在不足
概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。
综合点评
文章中心突出，始终围绕主线展开叙述，情节完整，情感表达真诚。语言朴实无华，没有堆砌华丽辞藻，依靠真实内容打动读者。整体完成度较高，只是缺少一处升华主旨的段落，文章立意可以再拔高一层。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
作文优点
拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。