家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番之后，就兴趣盎然地拿起笔画起自己来了。
我喜欢留男孩头，头发短短的，觉得这样干净利索。我也具有男孩子的粗犷、豪爽、心胸宽阔、豁达大方的性格，因此别人都称我“假小子”。
我的额头很高而且有些突出。有人说我这是“聪明”的标志;可也有人取笑我，说下雨不用愁，额头可以当雨伞!别人说什么，我才不在乎呢!说我聪明，不!我心里明白，实际上我是一个+足的‘.大笨蛋”!每次考试，粗心大意、丢三落四的，但从不吃“后悔药”。
嗯，眼睛长得还凑合，画起来也随意、舒心。我的眼神是那么天真、调皮，然而也带着几分深邃，似乎可以洞察、了解周围的一切……
唉!讨厌的鼻子长得最难看，妈妈说像个……我实在不好意思说出口。虽说性格像男孩，可我也有姑娘们的爱美之心呀!所以，这次借画像的机会，我就随心所欲地把它略作修改，画了个棱棱的鼻梁，看上去俊秀多了。据说医院是可以整容的，我这就算作是给自己作一次“整容手术”吧!
画出的嘴巴怎么张得这么大呀?露出了两排整齐、洁白的牙齿。从前人们不是说“女子笑不露齿”吗?哈哈!管它那么多!我要笑，我爱笑，我喜欢开怀大笑!不管别人怎么看待，我觉得我的生活值得笑，我就是这样乐观地对待周围的一切。所以人们说我是“乐天派”。真的，每当我看到伙伴中有人愁眉不展时，我就不理解，我们乐还乐不过来呢，有什么可愁的!
不算标准的“鹅蛋脸”上配有这么些东西，还真好看，嘿嘿，这就叫“自我欣赏”吧!
1. 60米的个头儿，从镜子上看去还挺匀称!我可不再想胖了，不然多难看呀!我穿着条牛仔裤，显得格外精神，富有青春的活力!也有人说我“讲时髦，追求线条美”，她们总算说对了，谁不爱美呢?!当然学生的主要任务是求知，不能过分地打扮，让时光从梳妆台上悄悄地流走，我自以为这是自然美，画时用不着修饰，就原原本本照着穿衣镜中的我，按比例画下来了。
我是个天生快乐、自信的人。
噢，对了!手上还应再拿上一本(福尔摩斯探案记)。我可喜欢看推理小说了，曲折的故事情节，一个接一个的悬念，严密的逻辑推理，富有哲理的语言，这一切都深深地吸引着我，启发着我。不知什么时候，我开始留神观察、仔细思考着生活中的每件事，探求着未来的路应该怎样走，不过欢快是我生活的主旋律。
幼稚、调皮、欢乐，像男孩，敢于冒险，永远追求一切美好的东西:这就是我，一个当代的女学生。
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠开阔灵动的联想想象拓宽文章边界传递真挚情绪，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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