难忘的“六一”儿童节小学优秀作文
时间过得真快，转眼我就要上小学三年级了，可是发生在2006年“六一”儿童节的一件事却让我至今难以忘记。那一天，我们尊敬的******爷爷亲自来到我们幼儿园，向我们致以节日的问候。这一幕，让我终身难忘！
记得那一天，是个晴朗的.早晨，妈妈一大早就把我送到了幼儿园。和往常一样，我和小朋友们洗完手就坐下吃早餐。吃完了饭，老师叫我们坐好，然后郑重的宣布： 过一会儿，******爷爷要来看望我们，大家要遵守纪律。听到这里，我们都兴奋地跳了起来。十点刚过，******爷爷一行就来到了我们幼儿园，正在户外做游戏的小 朋友们立刻围拢了上来，“胡爷爷好，胡爷爷好！”小朋友们高兴地叫了起来。
胡爷爷来到我们大二班的教室里，小朋友们有的在看书，有的在绘画，有的在用彩纸 作服装。胡爷爷拿起几个装饰物，和我们一起动手制作一条小裙子，裙子做好以后，胡爷爷又和我们相互击掌，唱起新编的拍手歌：“你拍一，我拍一，八荣八耻要 牢记；你拍二，我拍二，爱国爱园爱伙伴……”游戏做完了，胡爷爷语重心长地嘱咐我们：从小就要懂得热爱祖国，热爱集体，热爱学习，热爱劳动，热爱生活，长 大以后成长为伟大祖国的建设者，把祖国建设得更加美好。
分别的时刻到了，我们和老师们依依不舍地向胡爷爷道别。车已经开远了，我们还沉浸在喜悦和幸福之中……
一晃三年过去了，每当到了“六一”儿童节，我都会想起这件令我难忘的事情。我一定要牢记胡爷爷的教导，好好学习，长大以后把祖国建设的更加美好！
【难忘的“六一”儿童节小学优秀作文】
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用由表及里的观察方式挖掘内在本质塑造场景，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。