又逢清明节小学生作文

75分
2025-11-02 11:03:38

又逢清明节小学生作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的又逢清明节小学生作文,希望对大家有所帮助。

又逢清明节小学生作文1

“沙沙沙``````”听,窗外下着雨。雨点像一颗颗晶莹的珍珠,落在窗上,像一滴滴眼泪,掉在地上,变成水坑。今天是清明节,却下着蒙蒙细雨。我.弟弟和妈妈坐着舅舅的轿车,开到山脚下。下了车,大家都撑着雨伞。五彩缤纷的雨伞在雨的梦境中,显得格外耀眼。雨点在雨伞上,又渐渐地滴在了我们的身上,手上,鞋上,全身都是水,使人感到冷飕飕的。山路上全是泥泞,每个人的鞋的表面都“包”着一层黄泥。

来到坟墓前,雨越来越大,人越来越多。弟弟妹妹们也不懂事,只管自己往里面挤,好让自己能烧到纸钱。他们一挤,雨伞上的雨水全洒在我身上,我可真成了“落汤鸡”了。终于轮到我烧纸钱,我拿起纸钱烧了起来,还没来得及烧另一张纸钱,火早已被雨水给扑灭了。

我生气了,脚可真痒,真想把那一堆已烧完的纸钱给踢了。

下山了,我一身是水,就连鞋子里都是水。这次的清明节,缺少乐趣,缺少通衢,更缺少太阳的情趣;这次的清明节只能说“只有倒霉!”

又逢清明节小学生作文2

雨无声地下着,无声地飘落在荒凉的山野,也飘在我的脸上。

太爷爷,我来看您了!站在太爷爷的坟前,我的脸上挂着几颗晶莹的泪珠,妈妈还笑我是雨水还是泪水,往事却如电影镜头一般掠过心头。

那是我上一年级时的'一个晚上,天阴沉沉的,风呼呼地刮着。奶奶在帮邻居家做事,要很晚回来;爷爷与童年的几个朋友去外地旅游;爸爸、妈妈和姐姐又回新屋了,家里只剩下太爷爷、太奶奶和我。我很胆小,躲在屋里不敢出来,可我又很寂寞。看着天越来越黑,我非常害怕,焦急地等奶奶回来了。但奶奶还在邻居家帮忙,要很晚回来,所以我只能跑到您那儿来,虽然您已经睡下,但您还是接受了我,穿好衣服,您把我抱起来,不时地逗我玩,我觉得很开心,是您在这晚上不让我孤独寂寞,虽然您有病在身,但您仍然陪我一起玩,我真的好感动!我什么也没说,轻轻地靠在您的肩膀上,享受着您的温暖。您舒心地笑了,一次次哄我睡觉,我也很听话,乖乖地在您的怀抱中睡着了。

虽然您活得很开心,但可恶的疾病一次又一次地缠上您,由于年老体弱,您离开了我们……

今天又是清明节,太爷爷,我来看您了!虽然您在山野中,希望您不要孤独,因为您的曾孙女会时常来陪伴着您!

【又逢清明节小学生作文】

写作思路解析

叙事与抒情平衡得当,依靠感染力十足的渲染烘托奠定基调实现自然融合,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读。不会一味叙事,也不会空洞抒情。事与情相互支撑,文章饱满均衡,可读性强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:75分(满分100)

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

作文优点

★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

改进建议

↓后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

综合点评

◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

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