高二学生作文:爱就马上行动

73分
2025-10-27 15:26:22

高二学生作文:爱就马上行动

对于父亲,他一直在随着我的蜕变而蜕变。

那日放学,就快撑到家了,拖着疲惫的身子在路口,无奈,只得给父亲打了个电话叫他快些来接。阴天,雨才停,路边飞过一辆车就溅一身的水。没几分钟就出现了父亲的身影。方圆几里他都骑这辆“爱就马上行动”——“爱玛”电动车神速到我面前,只要他在。他停下,有意无意地向左边挡了挡,只楸了我一眼,便叫我上车,看了看左边,刺到眼扎到心的红。

“怎么回事啊?”“来得急擦到皮,没事儿,走。”坐到后座,鼻子一抽,明明就把手把都沾红了……以后再也不叫他骑这辆老是充满电的“爱玛”了!

餐桌上,父亲精心准备的六道菜,一碗一看便知炖了许久的乌鸡汤放在中间,一盘里脊肉蒸蛋放在我面前,右边是一盘小青菜,左边是我爱的潮汐虾,父亲犹爱的小黄鱼摆在他面前,最边上是一盘漱口的凉拌黄瓜。和父亲两个人,这样极好的菜。每每都是我在一旁把除了小黄鱼以外的菜吃个遍,然后父亲递给我满满一勺鱼肉,我则两小口把它吃完。鱼是父亲赶早从海里人那儿买来的,肉质鲜美,再配上父亲秘制的汁浇灌在鱼上堪称“此鱼只得天上有,人间能得几回尝”!我本惰性厉害,又怕扎到鱼刺,每回吃鱼父亲都先吃鱼头和鱼尾,然后把鱼肉剃到调羹再舀一勺鱼汁给我,我再把吃完鱼肉的调羹跟他换。起初母亲说我不会吃鱼就自己学着点。如今,如今却早已成了父亲的.习惯。没有刺的满口鱼肉永远是我的专属享受。

父亲有一本中级厨师证,作为炫耀,童稚时,父亲一抽空便拉一帮小伙伴来品尝他的好手艺。厨房里,五六个孩子围着父亲。父亲系着围裙笑着给我们做香蕉船,炸小薯条、香辣鸡翅……父亲和我们调侃,唤我“小宝贝”,伙伴们很是羡慕,我乐滋滋地说:“我是最幸福的小孩!”今日,这般情景却早已不复存在了。

孩堤时,受点委屈一不高兴父亲就抱着我坐在他腿上哄着我逗我开心。后来把所有不痛快悄悄说给闺蜜听。父亲也渐渐不唤“小宝贝”了。现在,吃了饭便往房间跑,和父亲很少有话语了。只是同父亲吃饭他依旧习惯地和我换调羹剃鱼肉。

前些日子想去逛街,父亲换鞋子陪我去,千千万万个不愿意。母亲怪了他几句:“女孩子家家的还是我去的好。”父亲低喃了几句:“我真是,囡长大了!”

日行渐远,是我逐步建起了小圈子,父亲配合着,一直默默配合着……

父亲节给他打电话。

“爸爸,今天父亲节。”

“怎么了,宝贝囡?”

“……父亲节快乐。”

“哈哈哈!宝贝要送什么礼物呢?”

“爸爸……我爱你……”

……

再怎么蜕变依旧是父亲的宝贝囡。

写作思路解析

语言风格清新简约,善用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受避免文字堆砌,整篇气韵连贯统一,文风前后协调,没有明显割裂的地方。行文干净清爽,拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法,适合练习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:73分(满分100)
改进建议
写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。
综合点评
中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。
存在不足
!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。
作文优点
拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。
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