高二叙事作文：游泳那些事
游泳，在以前对我来说是个噩梦，但现在不一样了，因为我会游泳了。你看到这段文字的时候会有些迷惑，现在就让我给你娓娓道来！
在我学游泳的前一天，我和姐姐去雍华府小区游了一次泳。虽说是游泳，但我还是抓着游泳圈不放，开始姐姐怎么说我都不放游泳圈，但后来禁不住姐姐的软磨硬泡，终于放开了游泳圈，和姐姐学习憋气。姐姐叫我戴上眼镜，吸一口气，把头埋到水里，用鼻子吐气，开始，我怕耳朵进水就不敢把耳朵埋到水下去就这样，但后来姐姐硬是把我摁下水，就这样用了一天晚上的时间，我从姐姐那学到了一些游泳的基本功。
回到家，妈妈问我想不想去学游泳，我摇了摇头，毕竟，我对游泳还是有抵触的。但妈妈说到闫晗也要去的时候，我改变了想法，就这样，我稀里糊涂的参加了游泳班。
第二天，我收拾好东西，和妈妈一起，带着兴奋的心情跑向游泳班，换好衣服，和闫晗一起等待教练的到来……
“教练来了！”闫晗大喊一声。几秒钟后，身材魁梧的教练来到了我们的面前。我看着教练，黝黑的脸，粗壮而有力的手臂，严肃的面孔。不经意间，我的牙齿颤了颤。
热身操做好了，我们拿着浮板，下了水……“好冷啊！”我心里想到。虽然闫晗和我说过游泳池水很凉，但这里游泳池水的温度还是超出了我的预料。你一进去就好像置身于一大盆凉水中，这“一大盆”凉水让我的牙齿直得瑟。
教练叫我们先做憋气，在水面上，用嘴巴吸气，在水面下，憋一阵子，再用鼻子吐气。我们练完憋气教练又叫我们自己游泳池里游几个来回，我很茫然，不知道该怎么办要求动作要标准。脚要蹬好，收腿蹬腿后，脚要伸直并拢一会。由于我是新来的，做的没那么好，教练就抓住我的'脚，来给我做动作，开始，我不知道教练要干什么，脚就老是动，教练在水面上说话我也听不到，我一动教练就抓的更紧，教练又不让我透气，我的胸部越来越闷，所以我不是很喜欢教练。这还有个小插曲，因为闫晗比我早两天去学游泳，所以我认为，闫晗的应该是对的。开始教练没有教我们连续呼吸，我看闫晗每蹬两次腿，就要站起来呼吸，我也跟着那么做，直到后来我才从教练那知道要连续呼吸，现在想起来是那么的搞笑。
经过几天的学习，我终于学会了游泳， 也使我明白了一个道理：有些事在你没做的时候感觉很难，但如果你去做了的话，你就不会觉得很难。
【高二叙事作文：游泳那些事】
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架串联全文，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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