假期我说了算-高二作文
听老人们说：儿女们回家的日子就是他们的节日；而我要说，放假的日子就是上旁赐给学生的节日，难得假日，我说了算，哈哈……
——题记
我期盼假期。
苦盼苦熬的学习生活总算结束。快乐的暑假生活仄仄地向我们走来。所以我怀着渴望已久的心情迎接假期，揣着难以言表的兴奋进入假期，用全部的身心享受假期……
我们疯一样的冲出校门，霎时顿觉天宽地广，神气十足。甩掉书包，脱掉校服扔掉不快，此时的我们不在用自己的舌头唱别人的歌，我们要穿上袋袋裤，吃着冰淇淋，哼着自编的小曲，吹着自在的口哨——爽乖乖。
看树上的小鸟，没人指挥他们向上飞，向下飞，向左拐，向右拐……它们多自由哇，来生若给我选择的机会坚决做只小鸟好了，不去想了。享受现在，潇洒今天，快乐自我。我们只能在自己的空间找到调调，现在总算有个“放风”的'机会了，不然都活不下去了。
我享受假期。
假期，没有铺天盖地的资料，没有从早到晚的苦读，没有软硬兼施的教导，没有了胆颤心惊的测试……
太多的没有，让我们惊喜！
学习计划不愿制定，但玩的计划可不一样，几个“死党”坚决执行“规章制度”不补课，坚决不补。假如……我们就给他们送上“法庭”，或是“绝食”或是半夜到卫生间蹦极……哈哈！多么好的办法。然后，实施我们的计划：10号相约去小溪钓虾，11号计划西山抓蝈蝈，12号向往西瓜地的体验……现在的我们此联合国的安南还忙真可谓日理万机！
最难忘的那一日……
我们决定去街西的小丛林，小溪边，小山坡。在大人眼里不是风景，而在我们却是乐土，赛过九寨沟，以后的几天，我们几乎天天撕杀在那里；时而游击战，时而“丛林之战”，有时心血来潮坐不到一分钟又忽拉起来去捉蜻蜓；“红杆的”“大蚂贼”……逮到了乐不可支，如果运气好还能碰上野鸭蛋，野鸽子蛋。捧回去让妈妈给煮了尝尝鲜，真正地体会了山珍海味的鲜美。
属于自己的假期，感觉似乎有做不完的事，做完了这件做那件，似乎没遮没拦——假期我们乐在大自然。
玩累了就懒在家里。享受独处的美。
风铃叮铛的早晨尽享被窝的温暖。太阳升到一杆子高了。才睁开惺松的眼。打个呵气，伸个懒腰。穿着睡衣。不梳头，不洗脸。简直神仙一般。
阳光酒满了小屋，顺手浇浇花，坐在桌前写一篇读书扎记。西幕斜垂的午后，听听音乐，读读小说，弹弹心爱的土琵琶。
直到有一天，我们正在摔大泥，向妈爸小时侯一样摔泥泡时，妈妈郑重地对我说：收收心吧，明天上学了——如同霹雳。
是该收心了，人总得有自己的追求，又踏上了苦学之路。但假期那段的时光与小溪，与小草、与蜻蜓，树林日夜相约的日子里始终魂牵梦绕地占据我的心灵深处。
——是的，因为这个假期我说了算，所以我过了一个够味的，够劲的假期……
下一个假期的故事一定更精彩！
【假期我说了算-高二作文】
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台抒发内心感悟，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。