风筝与线高二作文750字
线与风筝本是一对。
线记得，当它刚刚诞生到世上时，就与眼前的风筝紧紧地束到了一起，也就是从这一刻起，线明白了自己的使命，它知道什么该做，而什么不该。可他身边的风筝，却还像个孩子。
线时常仰望蓝天，那抹蓝仿佛直直的照到了它的心底。它知道，当风筝飞上天去的时候，它会触摸到那蓝天的，它时时期望着。可当他真正被无边无际的蓝包围，却隐隐的从心底升腾出一股不安，他害怕自己有一天会失去这一切，大概如此吧。线这样想。
在风筝看来，蓝天是美丽且神秘的。它的心曾经过无数次的飞上蓝天，甚至更远的地方。然而当它想要拥抱蓝天时，它开始讨厌线了。偏僻每次遨游，都有线这家伙碍手碍脚。每每看见小鸟都自由自在的从身边飞过，它对线的厌恶便更增一分。它开始酝酿一个大胆的计划。
当它再一次飞上蓝天，风筝想，我应该行动起来了。于是借一股向上的疾风，它挣脱了线。
线蓦地一惊，它终于知道之前的种种不安怎么解释，原来他早就知道这天会来，可却没想到就在今日。
线软软的'垂到了地上，它觉得它再也见不到风筝了，可它又觉得它一定可以。
风筝此时摆脱了线的束缚，正兴高采烈。蓝天那么美丽，为什么不追逐呢？
没了兴高采烈，也没了自信满满。风筝这时软软地垂到了树枝上。一场暴雨把它淋得湿透。那抹沁人心脾的蓝和和煦的风儿早已无影无踪，取而代之的，是漫天的大雨滂沱。
怎么会失去控制呢？风筝懊恼的想。天色阴暗下来时，小鸟煽动翅膀灵活的飞走了，可自己却不听使唤，无力的时上时下……
天晴了，风筝也平静了下来。它开始后悔当初为什么没听线的话，可这又有什么用呢？如此落魄，谁会注意？
转过头去，风筝却突然发现——地上有一团物事，正是自己曾厌烦的线。
片刻，都已了然。
线与风筝又拴到了一起。
蓝天里，风筝感激地对线说：“正是因为有了你，我才得以拥抱蓝天。”
线笑笑，不语。
线与风筝，还是一对。
【风筝与线高二作文750字】
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配对比鲜明的写法凸显事物之间差异升华立意，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。