高二作文记叙文范文

84分
2025-10-27 15:25:52

高二作文记叙文范文

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的高二作文记叙文范文,欢迎大家分享。

高二作文记叙文范文1

那是一个雨天,我走在回家的路上,春雨绵绵,那柔软的雨丝飘落我的脸颊,好舒服啊!我似乎与那些雨丝融为一体。“奶奶,您小心点,下雨天路滑。”一串金铃般的童声划破夜空的寂静,穿过雨丝,送入我的耳中。我从雨中“醒”来,只见一位小姑娘撑着一把伞,右手还扶着一位老奶奶,正在一步一滑地走着。“多孝顺多懂事的孙女啊!真为老奶奶的福气真好啊!”她们正好和我同路,“奶奶您当心点,小心滑着。”她一边走还一边说。我只能看见她的背面,她梳着马尾辫,穿着一身雪白的衣服,就象她的心灵一样,雪白雪白的。她努力地扶着老奶奶,

还不住地把伞往老奶奶头上送,这细微的一举一动,使我很感动。

不久,她们的家到了。小姑娘甜甜的说:“奶奶到家了。”“谢谢你小姑娘,你叫什么名字”“我叫红领巾。”“如果我有你这样的孙女,就好了。”“这是我们应该做的,老奶奶,再见。”

听了这些话,我惊呆了。原来这小姑娘不是老奶奶的孙女。多好的小姑娘。我望着小姑娘远去的背影,望着那马尾辫,慢慢地消失在雨雾中。

此时的我,不知该怎么形容,我呆呆地站在雨中足足有十分钟。记得在以前,我看见一位盲人,要过马路,我还暗地里笑他是个瞎子,却从未想过要去帮助他穿过马路。我好后悔,后悔我怎么这么幼稚,还不及一位小姑娘,我好想哭,却怎么也哭不出来。

我抬头仰望长空,原来那绵绵细雨仿佛像冰雹朝我袭击,我感觉脸上麻麻的。它们好象在责怪我,怪我不懂得尊重老人;它们好象在嘲笑我,嘲笑我的无知。我尴尬的站在雨中,这时正好有一个人经过我的身边,车下一滑,摔倒在地,我以最快的速度跑过去,替他扶起了自行车。雨还在下着,我却感到了轻松坦然??

我永远忘不了那个雨夜,忘不了那个“红领巾”,她的举动为我做出了表率,使我的心灵受到深深的震动,让我及时地调整好有些凌乱的人生态度,找到了人生的坐标。

高二作文记叙文范文2

我喜欢在有雨的日子,聆听那雨滴奏出优美的旋律,唱着不同调子歌,因为在这样的日子里,我总不由自主地想家,想妈妈。

父亲永远是一只漂泊在外的船,在生活的劳累中奔波,于是母亲便成了我温馨的港湾。

在求学的日子里,那个有雨的下午在路的尽头,等待迟归的孩子的人是母亲,风雨中,可以清晰看见她那红肿的眼睛里充满了期待,那想把叮咛缝进鞋底,把牵挂装进行囊,把所有的爱写进心底的人是母亲,恍惚中,可以看见她那双长满老茧的手,在微弱的灯光下为儿子操劳,那个世界上最伟大最平凡的人是母亲。

可是,无知的我,总是一次又一次让母亲失望,中考的分数迟迟的出来了,看那刺眼的分数,我的眼泪大颗大颗地掉了下来,我从来不知道原来一个人的眼泪有这么烫,站在旁边的母亲一句话也没说,只是叹了口气,她想哭,但她止住了眼泪。

落榜的那些日子里,我一直想逃开母亲的目光,所以曾偷偷地打好行李,准备离家出走,但母亲目光中那份爱怜如影子般跟着我,让我不忍,终于我没能逃出这份浩瀚的爱心。

那个雨季,我去远地上了高中,母亲撑着一把大黑伞,欲叮咛却无语地送我,至今我仍记得当时雨中母亲单薄的身影,渐渐地消失在朦胧的雨雾中,那样的雨季,把母亲的思念拉得悠长悠长……

以前的我一直以为自己已经长大,能够承风挡雨,所以总是不能理解母亲的那份“唠叨”,终于现在的我懂了,一阵忧伤和心痛泛上心头,母亲的两鬓已渐渐花白,母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹,母亲的面容日复一日的苍老下去,那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪,从眼角蜂涌地流出来,落在炙热地面上,溅起朵朵泪花,待到明日,一声“再见”让面对门槛背对母亲的我不敢回头,我知道一回头必定是一份刻骨铭心的怅惘与心酸。

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用借古喻今的表达手法拓展思考维度增强感染力,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:84分(满分100)

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

综合点评

整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。

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