写我们班的男生的高一作文
经过一次中考，命运将原本素不相识的我们集中起来，组成了高一20班这个集体，这个集体中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鲜明的个性。通过一学期的接触和磨合，我把它们大致分为三类。
第一类属于搞笑型，可以用“开心果”来概括。只要有他们在身边，再忧愁的人也会被感染，变得开朗起来。他们的生活可能也有很多缺憾，但唯独不会缺少笑声，并且他们愿意把自己的欢乐拿出来，与周围的人一起分享。我很幸运，身边就有这么一位，此君长着圆乎乎的脸，圆乎乎的手，配上一幅圆乎乎的眼镜，非但不显得臃肿，倒平添出几分可爱，距离被这种亲切的感觉一下子拉近了不少。他也可以称得上是一座“情报站”，外界的消息总是由他第一个传播开，再严肃的话题经他传出，也会变得搞笑。每当看到他和他的同桌——一个小女生斗嘴时，我总不禁会笑起来，因为每当他同桌气呼呼的坐在一旁时，他都会幸灾乐祸的坐在那儿，仿佛在欣赏自己导演的一出好戏。
另一种类型以体育见长。他们在班上占大多数，绿茵场和篮球场是他们圆梦的好地方，凌空抽射，飞身上篮，传球、带球、运球，动作恰到好处、干净利落；过人、盘球，假动作眨眼间就骗过了对方的防守队员。可惜我既没有身高优势，也没有速度优势，只能长坐冷板凳。偶尔上场，不仅不能立功，还会在激动之余，一不小心将球传给对方队员，为此获得了“金牌卧底”的称号，令队友对我憎恶不已。
剩下的一类相比之下就安静多了，安安静静的'学习，安安静静的吃饭，安安静静的走路。不能不敬佩他们的刻苦精神，更不能不敬佩这种精神换来的考试中骄人的成绩。他们拥有认真、踏实的学习态度，他们能给予他人的是一个智者的思考，与他们多交流，对不断完善自己是大有益处的。
形形色色的人生活在这个集体中，使我们的男生部落朝气蓬勃，有智有勇，我可以自豪的说，看，这就是我门20班的男生。
【写我们班的男生的高一作文】
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵拉近和读者距离，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。