小溪边高一作文
一个夏日炎炎的下午，我和朋友一块儿来到小溪边捞鱼，那里的鱼虽小，但膘肥体壮、身体滑嫩。
我和朋友在小石板路上走了许久，路旁的桃花像血一样红，花瓣掉落的时候，就像给路上铺了一条红地毯。柳树垂在溪边，把溪水当作镜子，梳着绿发丝。油菜花黄得似蜜，亮得让人睁不开眼睛，油光光的。
走到小溪边，我们换上了凉鞋，踩入冰凉凉的水中，寒冷刺骨。水面本来平静如镜，现在像是被打碎了一般，并溅起了朵朵银莲。突然，一条黑影带过泥沙闪了过去，我拿起金鱼网，拼命地往水里捞去，然后拿出来一看，渔网里空荡荡的，将我的'信心打消了许多。但我并没有放弃，继续拿起渔网漫步水中。这时我眼前又闪过一条金色的小鱼，我立刻拿起网，并往一条石沟中网去，不巧，朋友正好和我一起往石沟里挖，在交错当中，鱼儿们早就逃得没影儿了。但我们并没有生气，有意地笑了笑继续寻找。有一只橙白条纹的鱼正停在水草中休息，我飞步向前奔去，用网一捞，这只鱼被我网住了，我疾驰着，往岸边奔去，不料，脚一滑，磕碰到某个东西，“扑通”一声倒在水里，我全身都湿透了。这时，我的目光马上转向渔网，看到鱼还在网中，就兴奋地蹦了起来，将它放入小水盆里。“咦”，怎么还有一条黑白鱼？我疑惑不解。朋友说道：“我也网住了一条鱼”！我们互相都竖起了大拇指，好像意思是一一不错，继续加油！我们后来又继续去捞鱼，网住了好几条大小不同、颜色各异的小鱼。我们俩的身上全湿透了，并沾上了好多细泥沙，但我们并没有为这个而伤心，我们为获得这么多条鱼而高兴。之后，我们一边夸赞、一边互相观赏鱼并说说哪一条鱼是怎样得来的。就这样，我和这位好朋友的感情更加浓厚、深厚了。至今我和他还是一对有福同享、有难同当的好朋友。
直到现在，那几只漂亮的小鱼还被我养着，每当我看到这些小鱼时，我就不禁回忆起那时我和好朋友在小溪边发生的亲切而遥远的往事……
【小溪边高一作文】
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向升华立意，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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