致两年后的自己高一作文
爱拼才会赢，话虽俗，却是真理。不拼搏的人生是没有意义的，当你觉得生活就是一天天的重复那么几件事情，认为它很枯燥的时候，你从未想过为什么你会觉得它很枯燥，那是因为你没有找到生活的乐趣所在。
在古代，一个人读一本书就够用一辈子了；改革开放前，一个人读十几本书够用一辈子了；但在当今这个知识大爆炸的时代，我们必须学一辈子才可能赶上时代发展的脚步，所以，我们要树立终身学习的理念。
两年零三天后的我们，将会坐在可能决定我们一生的高考考场上。面对高考，你是乐观自信还是紧张忧虑，不仅取决于个人的心态，还取决于高中三年我们是否拼搏过，努力过。高中三年，是我们一生中最为绚烂的时光，我们有积极向上的心态，是学习的大好年华，我们不能辜负老师，不能辜负父母，更不能辜负自己的'青春。
在为高三学长学姐们的壮行会上，我收获了信心，更多的是感恩，我们每个人都要学会感恩。首先感恩师长，平时的我对老师只有一种感觉，就是害怕。但是我想到高中三年是他们陪我们度过的，他们见证了我们的失败与彷徨，成功与自信。三年中，他们兢兢业业，不辞劳苦，我们有什么理由不感谢他们呢？当我看到高三学长学姐们拉着父母的手跃过龙门时，我想到了我渐渐老去的父母，他们还在炎炎烈日下辛苦工作，只是为了给我提供良好的生活环境，而我，还在冲他们发脾气。他们把我们拉扯长大，为我们牺牲自己的青春、健康。我们有什么理由不感谢他们？
最后，为了辛苦的父母，为了操劳的老师，为了不负自己的努力，心怀星空，脚踏实地，能够看到未来，却又脚踏实地，为了完成自己的目标——巨星，joker，我必须努力。
【致两年后的自己高一作文】
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异搭建画面，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。