二十年后回故乡初三作文900字
“啊，现在，我的家乡——海盐是什么样的呢？”我自言自语，“她会以怎样的面目来迎接我——这个离乡多年的孩子呢？”我心中充满了好奇。 “哦，你们看！”脑海里模糊的印象渐渐清晰了。我发现，路的两边安装了一种星星型的路灯。
听人介绍，这种路灯在晚上发亮的时候，会让人感到夜晚的宁静，而且这些路灯一到傍晚，天色按下去的时候，就自动开始工作，到了清晨，天色亮起来的时候，又会自动休息，又方便又节能。 我直奔回家。“咦，怎么这么安静？”我奇怪地望了望四周，“家里怎么没有一点声音？”“哈哈，小区免费为我们每一户人家都装上了吃音玻璃，所以室内就很安静了。”妈妈笑着说。
海盐的发展真快啊。我来到父母身边，脑海里涌现出了我小时候撒娇的情形。爸爸拿出了我小时候的照片，令我哭笑不得：生气时，嘴巴翘得老高，能够挂上油瓶；开心时，笑得鲜花一样灿烂…… 看望好父母，我迫不及待地奔向我的母校——向阳小学。可是，以前的母校已经是一幢幢高耸的楼房了，哪里还有我的学校？“难道搬迁了？”我连忙给万老师打了个电话，“喂，是万老师吗？我是你2012届毕业的学生，姚辰星。”“哦，是姚辰星啊！你找我有事吗？”手机里传来了万老师亲切的声音。“我现在在海盐，我们学校搬迁了吗？搬迁到了哪里？”“你要来吗？那太好了！我们现在在＊＊路＊＊号，我在实验楼三楼等你！”“好，待会儿见！”我不等时候塞进包里，就径直往万老师处赶。 我们的校园真是焕然一新。
记得已经我们非常向往的“游泳池、羽毛球馆、网球场”都呈现在了我的.眼前。我兴致勃勃地跑向万老师的办公室。因为走得太急了，和另一个也要进办公室的人装了个满怀，抬头一看，两个人不约而同地发出了惊奇的眼神。迟疑片刻后，还是对方“扑哧”一声笑了出来，“姚辰星！”“王一！”昔日最要好的两个人又碰面了，真的太巧了。“你来看万老师吗？”“是的，你也是吗？”“是啊！”我们兴奋地问候着。我立刻回想起了小学时，我们两个一下课就变成了磁石，形影不离地吸在一起的情景。 我们手拉手一起走近万老师的办公桌，看到万老师正在批改作业，竟然没有察觉到我们的到来，真是太敬业了！我和王一叫了一声“万老师——”。万老师抬起头，微笑着迎接我们。万老师把头发卷了，比以前更慈祥亲切了。万老师和我们聊起往事来。有些事情，我们都不记得了，可是万老师还记得清清楚楚。相聚的时间总是短暂，万老师说要去上课了，我们就依依不舍地告辞了。我们和万老师约好，下次回海盐再来看她。
这次回乡，给我留下了深刻的印象。家乡的万事万物，都让我留恋。亲爱的故乡，我下次一定还会回来的！
【二十年后回故乡初三作文900字】
写作思路解析
用心观察日常生活，借助水乳交融的情景交融升华情感表达记录见闻感受，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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