毛豆与我初三学生作文
那只在草丛里打滚的黑豹，叫毛豆
一开始，我并不喜欢毛豆。它总喜欢爬到高处，把正欢乐飞翔着的麻雀扑倒地上，玩弄一番后吃掉；它总在春天的夜里发出似婴儿般的叫声；它总趴在路中央，挡来人的去路......
又一次，回家的路上，月光惨白地照着，仿佛地面结了一层白霜。我快步前进，脑中还在回想着刚才未攻破的一道题。忽然，一个黑影从角落里冲了出来，瞪着黑色的`大眼，张开的嘴中，显现出的尖牙如同锋利的刀刃，只听它发出了狰狞的笑声“喵！”随后一瞬间就消失不见了。这发生在一瞬间的“变故”吓了我一大跳，差点让我摔倒在地。我知道那是毛豆，从此它给我的印象更差了。
但我对它的态度最终改变了。那夜父母外出，在楼下饱餐一顿后回了家。到了门前，突然听到屋内有细碎的声音，我心想，糟了，莫非家中遭了贼？我摸出钥匙，小心翼翼地拧开了锁。开门的一瞬，一阵阴风吹过，窗帘飞舞了起来，发出“哗哗”的声音，我顿时悬起了心，这声响对于那细碎的声音太大了，我生怕惊动了他。还好，当窗帘落下时，那声音并未停下。我拿了一截段木棍，小心翼翼地接近着声音的起点---厨房。只见黑暗中，放米的柜子下，翘着一只长长的毛茸茸的黑尾巴，我顿时明白了什么，举起了短木棍。正要落棍时，尾巴不见了，取而代之的是毛豆的小脑袋，嘴中叼着一只灰不溜秋的老鼠，它的眼中仿佛闪着泪光，见到我后，“嗖”的一声跑掉了，从开着的窗户敏捷地跳了出去，消失在了夜幕中。
此时我对毛豆万分的感激，同时又十分内疚。它抓到了贼，而我却误认它是贼。
从那时起，我开始善待毛豆，虽仍然讨厌它捕鸟、怪叫，但当它趴在路中间时，我会下意识地绕过。
此时此刻，在草丛中打滚的它，是多么的可爱！
【毛豆与我初三学生作文】
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配传神到位的神态描写传递情绪变化拓展表达，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。