难忘的写字比赛初三作文

89分
2025-10-26 16:06:10

难忘的写字比赛初三作文

人的一生都会经历许许多多的事,每当想起自己代表学校参加普湾新区组织的小学生写字比赛这件事就有一种莫名的自豪与幸福。 记得那天是星期四,语文老师宣布在学校组织的的写字比赛中我获得了一等奖,将代表学校参加普湾新区组织的写字比赛。

一听到这个消息 ,我安奈不住内心的喜悦兴奋地蹦了起来。接下来几天我更加刻苦地去练字,生怕为学校丢脸。比赛那天我既紧张又兴奋,生怕自己写不好不能获奖。我和几个参加比赛的.同学在车上也没闲着,用笔小心翼翼地写着一些字,并拿给语文老师看,让老师看看谁的字写得好,还有哪些需要改进的地方。转眼间到了比赛的学校。

来到教室看到参加比赛的同学已经来了很多。有些同学正聚精会神精地练习写字,我忍不住去看他们写的字,感觉她们的字写得比我的更舒展、更优美,我有些不自信了,心情更加紧张起来。可我又想:不能不战就败了,一定要树立起信心。于是我定了定神,稳定自己的情绪,也拿出自己的练习本开始写起来……铃声响了,考试开始了。监考老师给我们每人发了一张参赛的内容的纸条与米子格的纸。我可能是因为太紧张了,第一个字写得太小了,我深深地舒了一口气,又写了“花”字,可还太小。我心想:怎么这么不争气呢?镇静别慌。于是,又做了一次深呼吸,然后我拿出练习纸不慌不忙地在纸上写了一个又一个,看看还不错,于是我拿出参赛专用纸,在上面一笔一划地写着,心里还想着:我一定会为学校争光,为班级争光。

大约20分钟后,我拿起我的作品仔细端详着,“还不错!”我微笑着喃喃自语,这时一缕阳光从窗外射进来,我的心情格外愉快。我再仔细看看我的试卷,我的心猛地一沉——我竟然落下了4个字,顿时心里像有一块大石头堵住了胸口,压得我喘不过气来似的。我猛的敲打着自己的头,心里还责怪自己:怎么这么不小心啊!怎么办啊!肯定评不上了!我非常沮丧,觉得对不起同学们的信任,对不起老师的教诲,真想马上冲出门问问老师落下字可不可以!“哎!”我不禁叹着粗气。

比赛结束了,监考老师收走了纸,我马上冲出门,红着脸,垂头丧气地问语文老师:“我落下了4个字,肯定评不上了吧!”语文师笑着拍拍我的肩膀说:“那可不一定,只要你的字写得好就行!”听了老师的话,我心中的那块大石头终于落下了。过了一段时间,比赛成绩公布了,我没有获奖,这让我很失望,但转念一想:那是因为我的字跟别人还有差距,我坚信,只要我不放弃,坚持刻苦练习,总有一天我会成功的。

【难忘的写字比赛初三作文】

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度突出重点,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:89分(满分100)

作文优点

生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

综合点评

叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

存在不足

!语言创新不足,很多表述较为常规,缺少个性化表达。素材选择偏向大众化,构思思路较为保守,缺少新颖切入点,很难带给读者新鲜感。

改进建议

梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。

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