梦的色彩初三作文500字
梦是没有色彩的，因为期望，而被给予了色彩。
记得看过一个童话，里面有个小公主，她有一个奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么颜色的面对着自己就做什么色彩的梦。
记得我总羡慕那个小公主，能左右色彩的梦啊。不过有一天，我也如愿以偿。
那是一个四月的下午，春日的阳光温和绚烂，我站在樱花树下，怀抱着一本包装精美的书，享受着春风带来的温暖。微风吹过我的发，发随叶儿岁风舞，不时有几片花瓣飘下。
童话中才会这样吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的忧伤，那是发自内心的孤独。
不知何时四周出现了一群与我年龄相仿的女孩，她们有说有笑，谈天论地。
说实话，真羡慕她们。可是，内心的胆怯让我只能远远的看着她们。
她们在离我不远处停下了脚步，做起了游戏。我想，我只是个小丑，不会有人注意我的。可我错了，一个女孩跑了过来，问我要不要参加她们的游戏。我眼中闪过一束光，可却摇了摇头。我是自卑的'。
我以为她不会理我了，没想到那群女生都围了上来。“你参加吧，很好玩的”“就是嘛，别一个人呆啊”。终于，我放下了书，沉浸在欢乐中。过后，她们对我说“如果还能一起玩就好了，好喜欢你哦，你要在活泼一点就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒来，看到一抹金色，只觉得那天阳光特别灿烂，如梦中一样。我感到了阳光直直照入心里，冰雪消融。
来到学校，我不在孤独的坐在位上，而是尽力去和大家相处。因为，我记得那句“好喜欢你哦，要再活泼一点就好了”。
我以为大家都不会过多关注我，没想到，与她们的相处那么顺利。“小雨，不错哦”。
从开始，我想我错了，“梦的色彩缤纷，只要你相信它”。
【梦的色彩初三作文500字】
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度讲述故事，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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