瞧,这个县官初三作文
“各部门注意了，现在正式开拍！”一个导演模样的人说到。于是，摄影机开始工作了。
镜头一
一位县官得意洋洋的走进了镜头里，一屁股坐在交椅上，`叫道：“升堂——”众人齐喊：“威武——”这位县官仿佛很满意这种气氛。“来人啊！”他一声令下，我急忙跑了上去说道：“小人在！”他吩咐到：“限你在三个”时辰内，把语文、数学、英语的作业统统完成，不得有误！否则，哼哼……”接着又是一阵冷笑。听得我头皮发麻，恶寒，绝对的恶寒。“得令！”我话说出口，便马上冲到了书桌前，一阵龙飞凤舞，奋笔疾书……
镜头二
“你在干什么？怎么看起电视来了？作业完成了没有？”县官对我呵斥到。“启禀大人，小人已经完成了作业，正在休息。”县官走近书桌，翻了翻作业，又折了回来，说到：“不错不错，作业完成得不错。休息一会就行了，不过这本书你总该看看吧！”他扬了扬手中的书，上面赫然写这几个大字“海淀考王”！我突然感觉全身的血液全涌入大脑，脑袋一下子大了好几圈，身体向沙发栽去。县官一把拉住我，笑着说道：“小样儿，装死没用！”我只好拿着御赐的'书悻悻的离开客厅，可还没走几步就听到身后的县官一声大叫：“哇！中国队VS印度队，中国队赢定了！”我彻底无语了。
镜头三
篮球，相信大家都喜欢吧。这可是我和这位县官唯一的共同语言了，我们经常因为讨论某个球队或是某个球员而吵的面红耳赤，我是湖人队的球迷，而他是喜欢有姚明的火箭队，所以争论自然也就多了起来。但每次打篮球的时候，这县官就总是缠着我要与我同去。不过每当这时我便会潇洒的向他摆摆手，示意他技术太差，只适合看球，不适合打球。“你敢不带我去，哼哼，想好后果啊！”他“笑”着说。无奈，只好一起去了。
哦，对了，忘了向您介绍了，这位县官大人便是我老爸，书面用语为父亲，平时也叫他爹。他就是这样一个人，既幽默风趣，又像古时候的县官一样喜欢“压迫”别人。所以我总叫他“县官老爸”。
【瞧,这个县官初三作文】
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点完成深度挖掘，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。