心痛的感觉初三作文

90分
2025-10-26 16:05:44

心痛的感觉初三作文

这两天发生的事情特别的多。我们班这两天在“周扒皮”的领导下,集体大换座位,我和我的同桌J分开了,但是尽管这样,他还坐在我的斜后方,还是比较近的。但是怎么说都没有坐在一起好啊。我们两个人最在一起的时间很长,但又是分分合合的,好像是天意的安排。

我们两个人从初一就坐在一起,然后刚作了半个学期就调位,所以分开了。但是在初二的第二个学期我们有坐在了一起,初二上半学期我们有分开了,但是在初三刚刚开始时,我们有坐在了一起。直到昨天,我和他的好朋友坐到了一起,我和他在一起时无话不谈,我们的动作,神态,都很相似。我后面的人说你们俩怎么总串联呢?(我们两个人在上课时两条腿总爱哆嗦)他们就开始闲言闲语的。三个礼拜前,化学晚自习后,不知为何他和他的好朋友X突然打了起来,从那里后,两个人就不再说话了。我和我的斜后方的一个女生M,想要把他们劝好,我就负责全我的旁边,那M就去负责X,我和她说,你还想不想要这个朋友了,你们从小学就在一起,现在都初三了,我可不想让你们后悔!再说了两个男生有什么不能讲清楚的。他说:X这个人人品不好 。我费尽了口舌,始终没有结果,但我明白他的选择。我现在和他的朋友坐在一起,觉得好不自在。我原来什莫事都和J说,但现在我不能,我害怕他们的闲言碎语。

我和我的好朋友不知怎么,这两天也闹翻了,我的心好痛,我对她们的好,他们都不懂,只换来她们的“我一看你就烦”。这些字与太使我心痛了,我那天中午因为化学小条没有按时交,老师让我中午留下。我的天呢!我又不是没有写遍数。但是周扒皮让我把错的全写10遍!我那天中午在教室拼命的'写,写完了,我就赌气地和M说:我这两天是招谁惹谁了。什么坏事都向我扑来,我说着说着眼眶湿润了,眼泪不争气的掉了下来,我急忙擦去,因为我不想让她们看见我落泪的样子。我那天的午饭没有吃,下午我的胃就翻山倒海的痛。

我是个坚强的女孩,我是个不折不扣的假小子。男生和我都很好。他们对我很好,一看我胃痛就急忙的拿着我的水壶下楼打热水了。我顿悟男生和女生最大的差别就是男生的气度大,女生太小心眼了。我喝了热水好多了,但是我心里的痛有谁能够知道呢?

【心痛的感觉初三作文】

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受丰富表达层次,立意积极明朗,充满正向力量,读完能够收获精神上的启发。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:90分(满分100)

综合点评

◆习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

↓布局时预留充足篇幅用于结尾升华,做好前文铺垫,让感悟自然流露。调整句式结构,长短穿插,避免句式单调。刻意打磨一处核心场景,打造全文亮点,提升文章辨识度。

作文优点

★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

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