传闻初二作文
“叮铃铃”语文考试结束了。我长舒一口气，捧着书走出考场，回到教室。看见同学正热火朝天地讨论着试卷内容，默然。走出门，到走廊，吹着那瑟瑟的秋风，耳边的短发被微风吹扬起来，像在耳边喃喃细语。
忽然一个人走到我身边，笑嘻嘻地对我说：“你妈是审卷人，她不会透露给你题目吧？”回想起考试时无意中看到的“审卷人：xxx（我妈）”。我那在空中乱飞的思绪突然停留在那一刹那。转过头诧异地看着那位昔日的同桌，不敢置信地对她说：“怎么可能？你怎么会想到这些？”她脸上充满着诡异的笑，并没有回答我，而是转移了话题：“今天的卷子你觉得怎么样？做得好不好？”我看着她诡异的笑脸，心中被侮辱的感觉一下子冲上了我的心头，想辩解，但最终也没有说出口，低着头，走开了。
可是，事情并没有结束。吃饭时间到了，大家出门排队，某同学用手遮着脸对另一个同学说道：“XXX同学，她这回肯定考得很好，她妈是审卷人，肯定……”一边说还一边将眼睛瞄了我几眼，另一个同学干笑了两声，应和着：“那是当然。”看到这个场景，我呆呆地伫立在走廊上，心想：“老妈，这下你可把我害惨了！明明我什么都不晓得，却被卷进了这样一个传闻之中，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”这时的我像是任凭风雨吹打的'小草，孤独无助。还是同桌拍了我一下，这才缓过劲。
放学了，某同学突然站了起来一扬眉毛，像得知了什么重要新闻似的指着我大叫：“她早就知道题目和正确答案了！”气得我面红耳赤，急忙跟他们辩解，可是大家似乎都不相信我，从前的嬉笑瞬间化为乌有，只剩一双双尖利的眼睛盯着我，不屑、鄙视的表情，一阵苦涩、伤心涌上心头，平时磨磨蹭蹭的我此时动作迅速地拿起书包走出教室，只留下长长的背影和众人怀疑的目光。
报分数了！大家满怀期望地等待，我却坐在位置上一言不发，生怕前几天的传闻会更加热烈，可是出乎意外，大家似乎都淡忘了这件事，又好像什么也没有发生过，该怎样就怎样。
抬头望天，天依旧蓝，抬头看云，云依旧飘。一个小小的传闻，别人是不会当一回事的，我却在内心纠结，这不是自打没趣么？想到这里，良久皱眉的我此刻也露出了会心的笑。
迎着阳光，我走进了一个新的阳光地带。原来，天依旧那么，蓝！
【传闻初二作文】
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次自然传递思考，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。