想起我的妈妈初二作文

93分
2025-10-26 09:47:25

想起我的妈妈初二作文

“妈,您好久没回来了......”我撑着一把粉绿色的雨伞,站在下着蒙蒙细雨的泥地中,轻声地呢喃着。

我的妈妈,很平凡。她与大多数的妈妈一样为儿女操了无数的心,一样地疼爱自己的孩子。可是,我却不能每一天都见到她,听她温暖的叮咛,吃她做的喷香的饭菜。只因她要养家,为了我们能够更好地生活着,她必须到外头努力地工作赚钱。

记得在那个秋天里,妈妈回了一次家。刚踏进家门,妈妈就冷得瑟瑟发抖,可是她不顾这一切,提着一个冒着热气的袋子直走向我和妹妹。“趁热吃了吧!”她说着,把袋子递给了我。我打开一看,是两碗牛肉粿条。听着门外一阵阵秋风吹起的声音,再看着穿着单薄的.妈妈,我的心里一阵感动:“妈,您,不吃点吗?”“你倒是快点吃啊,要不就凉了。”妈妈搓了搓手,把搭在椅子上的大衣套上,说“我还得到厂里去。我不在家的时候,你要好好读书,还要干好家务,别让你爸生气......对了,看好妹妹,别让她玩电脑玩到上了瘾......知道吗?”“我知道了,妈。”我低着头,不敢让妈妈看到我红了眼圈的模样。

妈妈又走了,她总是这么忙。

这次,我期中考砸了。我一个人趴在桌子上偷偷地哭,狠狠地捏住成绩单的一个角,我想起了您。我该如何面对您哪,想起您那张充满期待的脸,我又深深地把头埋进去。妈妈,对不起,我该怎么办?

我失落地回到家里。看着成绩单,我好难过。

一声“铃铃铃”打破了我的思绪。拿起电话筒,我听到了那个熟悉的声音:“女儿,考得怎么样?”我盯着成绩单上那个令人伤心的分数,半天说不出一句话,喉咙好像被什么东西堵住了。“说话呀!女儿,你怎么了?”妈急了。“我......我......”好容易发出了声音,却带着哭腔:“妈,对不起,我,我没考好。”强忍着泪水,我等着妈妈的批评。

电话那头沉默了好久。

“是这样啊。没事了,下次努力一点就好了。妈先挂了啊,还有事呢。记着,别难过啊!好好吃饭,别瘦得跟猴子似的。好了,妈妈去办事了。”

电话这头的我,呆了。没有严厉的批评,没有凶巴巴的训斥,有的,只是柔声的嘱咐。谢谢您,妈妈!我心中无比的感激,除了努力学习,我还能怎么样呢?

雨,依然在下着。我站在伞中间,突然发觉脚边有一棵小草。我蹲下来,仔细地观察它。小草啊,你被雨打,一定很痛吧?被风吹,一定很苦吧?为什么你不怕?我把头稍稍抬起一点,看见小草的身边还有一棵大一点的草,为小草挡去了大部分的风雨。

“哦,原来是妈妈......”

【想起我的妈妈初二作文】

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配立体多元的感官描摹构建沉浸式体验拓展表达,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:93分(满分100)

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

情感表达真挚自然,擅长借助具体事件抒发内心感受,避免空洞抒情。行文节奏平稳,段落排布均衡,阅读体验顺畅,能够让读者清晰捕捉文章想要传递的核心思想。

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

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