踮起脚尖初二作文
春日的阳光透过窗户，暖暖的。
来，把衣服换了，妈妈拿着衣服走过来，要帮我穿上，我急忙将身一侧。怎么，长大了？妈妈脸上显出愤怒的表情，嗔怪道。我只好脱下厚厚的棉袄，妈妈早已上前来要帮我脱下毛衣，但妈妈的手却在我的头顶僵住了。窗外的春阳照在妈妈的`脸上，我能捕捉到一丝欣喜掠过她的脸庞。短暂的寂静之后，妈妈缓缓地踮起脚尖，她想努力把手臂伸得更长，但仍没能脱下我身上的毛衣，妈妈脸上旋即又露出一丝尴尬的笑。我突然感觉到了什么似的，急忙脱下了毛衣。“真的长大了……长大了。”妈妈拿过毛衣，不断地重复着。我鼻子一酸，顿时有种想哭的感觉。
是啊，曾几何时，我还光着脚丫满世界疯跑，而母亲总是拿鞋子在后面不住地吆喝；曾几何时，我还在得意着自己的小红花，而母亲在一旁不住地夸奖；曾几何时，我还在目不转睛地看着邻家小伙伴吃棒棒糖，玩变形金刚，而母亲总能做一些在我看来比变形金刚更新奇的小玩意儿。
岁月无痕，一切都宛如昨天。曾经妈妈牵着我蹒跚学步，教我牙牙学语，那些和母亲嬉戏逗闹的欢声笑语如今仿佛能够穿越时空，时刻敲击着我的耳膜，震撼着我的心灵。并且只能在每一个午夜梦回的时候，仔细回味那些时光。而现在，妈妈却需要踮起脚尖来抚摸她的儿子，需要仰起头才能注视她的儿子。
母亲继续踮着脚尖替我穿着衣服，慢慢的，把袖子撸直，把衣领抚正。我只是默默地注视着母亲吃力但熟练地完成了这些。想起小时候母亲帮我穿衣服的场景，鼻子又是一酸。此时只觉得母亲在我面前如此矮小，这必将是我一生都无法忘怀的画面。“好了”，母亲如释重负，重重地舒了一口气。随即，她仰起头望着我，又努力踮起脚尖，手臂举过我的头顶，抚摸着我的头。“哎呀呀，真是长高了不少呢”，母亲脸上的皱纹弯曲成了快乐的弧线。我已经数不清这是第几遍说这句话了。但，于我却是一种沉重：我在长大，母亲在变老。
就在那一个春日，母亲踮起脚尖抚摸着我的头，那一刻，我和母亲就这样静静地站着，窗外的春风撩动着母亲的发丝，而那抹笑靥将成为我心中最美的画面。
【踮起脚尖初二作文】
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏串联多个场景，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。