孤陌初二作文
[零。]
在舞动的世界中，我认识了昕，在短暂的17天内，享受着愉快的日光浴，向浩瀚的大海望去，水与天连成一线，微微抬头，与强烈的太阳光相撞，那时的我，不服输。戴上太阳镜，继续仰望太阳，你笑我：“何必跟太阳较劲儿。”我只是以笑回答。接着，我们在海滩上嬉戏，偶尔会捡到贝壳儿。
[壹]
零碎的阳光，斜射在脸上，映着我那灿烂的笑脸。
迈进初一门槛，在陌生的学校，陌生的教室，陌生的人群中，我与昕的目光再次相撞。我们被老师安排做了同桌，成了形影不离的好朋友。
[贰]
在那个春暖花开的季节，你对我的态度越来越冷淡，终究，在5月5日那天，收到了你的绝交信。我呆了，曾经的友谊真的就顺着流星滑下而消逝了吗？眼泪就那样顺着脸颊流了下来，无止尽……
“啪”的一声，玻璃瓶砸在地上，碎了，我和她终究还是结束了，玻璃瓶的.破碎代表着梦的终结，破碎的梦不会再实现，从此，我们不再有梦。
[叁]
从那件事以后，我一直堕落着，成绩从全校第5滑到了25。
也许我该庆幸，那个秋千，那个雨季，又见证了我与倩的友谊。
在秋千上，享受着雨的洗礼，诉说着自己的不悦，愿雨可以冲刷干净。
你说：“让我们在这个雨季，一起狂起来，体会疯狂的快乐，一起将人间传说体会一次，将人间许愿方式体验一次。疯狂后，六下的将会是舒适与欢快。
我说：“秋千也饰演着人生的角色。摔倒了可以再爬起来，也正如秋千落下来，还可以荡高，摔倒只为了站得更高，秋千不也如此么？
[肆]
或许，对于我，美好的总是那么仓促而又短暂，让我没有任何心理准备。
原来，不知不觉，又初二了。
喜欢观察学校的芙蓉花，白的，粉的，红的，时时还伴有落业，那是我孤独的泪吗？
[伍]
芙蓉花都谢了，也迎来了其中考试，我全校第9，以孤独换来的，这个成绩很差了。或许我就是这么不知足。
但是，曾经那个破碎的梦，至今无法忘怀！
在幽静的街道上，走着一个孤独的人。
我与世上的人-----陌路。
【孤陌初二作文】
写作思路解析
善于以小见大，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界延伸思考，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。