我笑了初二作文
笑,碰到开心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎样的一种境界呢?
我是一个乐观的人,自然,笑是我脸上的常客,但,以前的笑,比起那次来说,我认为都是一些无意义的憨笑,甚至连我都不知为什么笑,只是一味的傻高兴……那次的笑……难忘…… 前几天，我也不知咋的，随着升入了初二，没想到灵感也随之流去，我感到再也得不到老天的青睐了,几次热情地捧上的日记,没想到换回的却是老师的一张张冷冰冰的脸，站在认真写作，被老师“批”和沉沦下去的三岔口，我踌躇不定，希望有所改变。终于，在一节作文课上，我绞尽了脑汁，终于写下了一篇自认为不错的作文，满以为会得到老师的好评，但……没有料到……全班选了二十几篇，竟没有我的，酸了，痛了，没想到一番绞尽脑汁经换来了一番心如刀绞，鼻子一酸，却没敢留下泪来，只能静默，静默，等待，等待…… 放学了，踏着沉重的脚步，来到了田野，这时，天边的那轮太阳，不死不活的挂在那里，小草失去了活泼与生机，花儿不再争奇斗艳，一些鸟儿，好像有什么心事似的`，一想到这里，“吧嗒，吧嗒”泪儿不听话的滴落下来，心在颤抖……突然间，我看见一只白色的鸟儿朝着夕阳，展翅高飞，这只不起眼的鸟儿进入了我的视线，我的思维，它美丽地飞翔着，直冲云霞，就只差一点了，加油，不知咋的，我的心弦竟随着这只不起眼的鸟儿而波动，它终没有辜负我的希望，冲破了那道云霞，那个“心坎”，这时我感到天旋地转，似乎明白了些什么……我破涕为笑，但有写不同……这是哭后的笑……这是奋发的笑……
笑，要有意义！
【我笑了初二作文】
写作思路解析
文字功底扎实，善用意蕴深远的象征手法传递深层内涵雕琢词句，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。