离开不代表失去初二作文
朋友不一定手牵手，但一定心里有——题记
杨。如果说，离开就是失去。那我失去的何常不多，这一年，我失去了我最敬重的郑老师，我失去了每天陪我上学，叫我起床的你；我失去了那个给我太多回忆的他；我失去了那个叫我老大，处处让着我的`死党；我失去了那个常常帮我的，没有怨言的男孩；我失去了每天愿意被我欺负，却从不欺负我的同桌。不联系你们，不代表我心里没有你们。我何尝不想你们，我又何尝不想陪你们度过初三，但现在的我没有能力，没有资本来和你们在一起。我转学，也是父母为我好，作为他们的女儿，我要做的是听他们的话，理解他们的一片苦心。当然，我们不能一辈子都靠父母，所以，在这年初三，在初中生涯最关键的这一年，即使有再多变动，即使有再多困难，我们也必须好好为高中努力。你们别说我贪图名利，在现在的社会，如果没有一份好的工作，拿什么生存。如果现在不努力，以后我们见面的机会非常渺茫。时间会过得很快，将来，我们是在一个面朝黄土，背朝天的地方相遇，还是在一个大城市的公司见面。这些相遇，就取决于你我的努力与否我希望你们可以理解我，我心里真的一直都有你们，我不是一个会将朋友遗忘的人，但愿你们相信我。在这个我并不熟悉的初三，即使有再多难过，再多心烦，再多压力，我都必须硬着头皮撑下去，不为别的，只是想让梦想离我近一点；只是想让父母不再为我操心；只是想让我们见面的机会不那么渺茫。我离开了你们，但你们没有失去我，因为，我心里一直有你们
致——那些我爱的人
【离开不代表失去初二作文】
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合立体多元的感官描摹构建沉浸式体验细致描摹刻画，完整传递内心想法，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。