春天与生命初二学生作文
我是一个内心自闭，并且相貌龊陋的孩子，小伙伴的嬉笑，他人冷落、鄙视、的目光及一些的流言蜚语，父母的离异更是在我的伤口上。撒上一层撕心裂肺的盐，让我的心灵饱受侵躏，终日徘徊在痛苦边缘！以至，我常常躲在教室最黑暗的角落里默默无闻的看书、写字，以打发无聊的时光，及表达我内心的孤独！我真的有春天吗？那生命光辉何时来临呢？这一问题早已在我的心中深深下疑问！我偶而问问母亲或父亲，但更多的是问我自己。然而握的心中始终未曾得到春的消息，我极力让自己相信，现实却一次次无情地痛击于我！实在难以让我相信！
今年的.冬天来了，雪下得很大。
雪→它们似柳絮，似鹅毛般雪白，似蒲公英般放纵。它们时而乘坐在空中飞船→落叶在空中翩翩起舞；时而随着寒风的呼啸在天上翱翔；时而在白驹过隙的弹指一瞬间落到地上，将整个世界都粉装玉砌、银装素裹。望着落雪成雕树木美景，我却无法开心。虽然你十分美丽，我的心却早已被坚冰所封印。我渴望春天的到来！我觉得身上心里都没有一丝暖气，一切的活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞深处。
第二天，我冒着寒风走出家门，风撕扯这一切。扯得树枝发出声声伸吟，湖面因寒冻也发出声声结冻的清脆声。我不禁地打了个冷战，身子上的汗毛更加直立，双手自主地紧缩起来。
绵绵细雪中，突闻丝丝香气，走着走着。不知不觉中来到雪梅绽开之地！虽见花蕾与瓣冰凌高挂，但其风采傲视群芳，毅然挺立，神色却似乎因风雨更加娇艳。粉色的瓣片也更加粉色动人如年轻少女迷人的面庞！骨朵像军人一般直挺挺的面对寒风！更加让世人惊叹不已的它面对苦难的那份坚持，也因如此它就是当之无愧的花王→梅花！
是啊！这如期而至的香吹生着我心中迎春的嫩芽，在谛听中，我捕捉到了春来临的跫音。有了这样的香，心不再孤独，夜不再漫长，冰封的情感也开始结冻。心动了起来！我何必在乎别人的感受，只要是正确的，就走自己的路，让别人说去罢！终于在一次平凡的风雪中。我人生中第一次明白生命的奥妙，及我的春已经到来！相信自己生命的含义在于勇于面对困难、挫折。用心去解决，同时也用心去释放、开怀！这也是春天的释意……
【春天与生命初二学生作文】
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托形象贴切的比喻修辞增强画面观感层层铺垫，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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