位置初二优秀作文
新学年总是先排座位——这是惯例。(开篇点题。)
下午第三节，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到外边站队去了。
其实，干什么事都有诀窍，排座位也是。太靠前了要吃粉笔未儿，太靠后上课又容易分散注意力。总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好的位置。
为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：每排8个人，4名男生4名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低，为了不使老师看出来，我稍稍屈着点腿。(描写细致、生动。)
终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。
“老师——”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。(写得有波折。)
“什么事?，，
“我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来，她脸色微徽泛红，伸手指着我说，“他把黑板影去了，大半……”
“糟糕!”我心里咯呀一下：这下准要坏朝气
果然不出所料，老师沉思了片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下座位?"
，老师，”我急忙回答，“老师，我近视眼，还有，耳朵也不大好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。（初中作文）
上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视了一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况，再个别找我商量。”他顿了顿，接着说，“也许有的同学对自己的座位不太满意，不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位里的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星，各有各的位置。有人能够找到自己的位置，有人却一辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”（老师的'一番话由上课的座位讲到人生的位置，语言简洁，含义深刻。）
“在同学中间，在人生道路上……”我呆呆（形象地写出心灵所受的震撼。）地坐在这个本不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中……（结尾意蕴无穷。）
【位置初二优秀作文】
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合润物无声的情感流露打动读者内心细致描摹刻画，完整传递内心想法，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。