感激油然而生初二作文

81分
2025-10-26 09:46:42

感激油然而生初二作文

如果每个人都是一颗星星的话,那么,在这个浩瀚无际的宇宙中,我和他本应该在各自的轨道上运行着,可我们却相遇了。要说是奇缘,那我们为什么一见面就吵个不休?要说没奇缘,为什么他可以带给我那么多感动?

开学了,我不知道上辈子修了什么“福”,竟然和鼎鼎大名的“坏绒猪”(在我们年级是臭名远扬)成了同桌。

“啊!我上辈子造了什么孽呀!是不是上个月我捡了两毛钱没有交工,老天这样来惩罚我!我仰天长叹。

坏绒猪此刻却显得很坦然,他拍了拍我的肩膀说:“小姐,到人间一回不容易呀!我可不想以后每天都在你的叹息中度过。”我回过头来并以90分贝的“女高音”朝他吼道:“把你的猪爪从本小姐高贵的肩膀上拿开。你不知道‘男女授受不亲’吗?再说本姑娘高兴,你管得着吗?”

我听说“坏绒猪”只要一动怒,就会“喷火”。只要他张口骂了我,我就可以名正言顺地找老师给我调座位了。这样既可以解决“生存”问题,又可以给他一击,此乃一石二鸟之计也。我真的有点佩服自己了。我等待着他的“星星之火”向我“喷来”,谁知道他居然没发火。“看在你对我还有点用的份上,我不跟你计较。”说完,他就来了一阵“阴笑”,笑得我毛骨悚然。

一个月内,我们就是在这样的“口舌大战”之中度过的。到了月考时,我每门功课都是“红灯高挂”。这都是因为这只可恶的“坏绒猪”,我恨他恨的牙痒痒,可又实在没办法。

“坏绒猪”平时一副玩世不恭的'样子,可每次考试他都不含糊,考前好几天,他就会像变了个人似的不再跟我斗嘴,对于我的挑衅,更是置之不理。所以每次当我经受煎熬,想尽各种办法逃避老师父母的训斥时,他却总显得一副悠闲自得的样子。真是气死人也!

又一次被老师晾在教室外半节课。回到教室,我终于憋不住哭了。这么年来屡次努力又失败,老师的批评,家长的责骂,此刻就像决

堤的洪水一样倾泻而出。“我也想取得好成绩,可我就怎么那么笨呢?”也不知过了多久,我的面前多了一张面纸,而我的同桌此刻正静静地看着我。我才感觉自己太失态了。

奇怪地是:自从那天以后,我们再也不吵架了,每天我都会在我的桌肚子里发现一张纸条,上面写着:“让我们一起加油吧!”“有志事竟成”。“该背reading了”.“注意正确使用完全平方公式与平方差公式“……

又一次考试来临了。虽然我考的依然不尽人意,但却进步了两百多名。同桌只是对我轻轻一笑,我却对着他大笑起来,笑的满眼是泪。我知道那是高兴的泪,感激的泪……

【感激油然而生初二作文】

写作思路解析

叙事层次分明,借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度渲染氛围,通篇内容相互呼应,融为一体,呈现出完整统一的叙事整体,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:81分(满分100)

综合点评

◆文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

改进建议

↓深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

作文优点

★文字表达简洁通顺,没有冗长晦涩的语句,阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心,素材安排始终服务文章中心。

相关作文

上一篇:心中乐园的初二作文
下一篇:光芒初二作文