大话空城计初二作文

80分
2025-10-26 09:46:38

大话空城计初二作文

话说三国时期某一天,一人坐于大帐中,只见他手拿羽扇,微微点头。他是谁?想必大家已经知道了,他就是大名鼎鼎的诸葛亮。

只见他手握羽扇,皱眉紧思。不一会儿,姜维冲进大帐:“丞相,不好了,司马懿率大军十万围城,该当如何是好?”说话间,姜维已留下豆大的汗珠。此时,诸葛亮仍皱眉紧思:“城里只有一帮老弱病残,怎能抵挡十万雄兵?”这时他突然想起了什么,顿时眉开眼笑:“姜维,命你布置士兵装成平民百姓,到城门扫地,切记,敌人到来之际,不可慌乱逃跑。”姜维随之答道:“是,丞相。”

不一会儿,司马懿大军压境。可不一会儿,城门大开,来了几个平民装束的人,扫起地来。司马懿疑惑不解,诸葛亮却拿了他的琴,坐在城楼上,平静地弹着。

司马懿静静地听着……突然,他朝后大喊:“不好,有埋伏,大家快跑!”司马昭疑惑地问:“父亲,区区一小城,想必有伏兵也没多少人。”“你懂什么,城里无人,城外的.大山呢?足可伏兵十万。”他说:“快撤,再不撤,就撤不出去了。”说着,又轰轰荡荡地撤了出去。

大臣见诸葛亮已退敌,忙出来祝贺。诸葛亮谦虚地说:区区小事,何足挂齿。”说完,便急忙跑回了卧室。

诸葛亮回到卧室,微微叹了口气,说:司马懿,这会儿也该到了吧。”

再说司马懿大军,已经狂奔数十里,在一个小山包前停下。司马懿狡黠地笑了笑:“我先去找水,大军在此休息。”说完就跑开了。

司马懿鬼鬼祟祟地来到一个小山包前的一棵大树边,拿起铲子,挖了起来。不一会儿,便挖出一个箱子,打开箱子,有一大堆金银珠宝。司马懿乐呵呵地说:“这个诸葛亮。”

原来,诸葛亮或司马懿有一方遇到困境,便“拿钱消灾”,把财宝给对方,好让对方留自己一条命。今天,诸葛亮弹得琴便暗示司马懿“取钱”的地方,好让司马懿留自己一条命。而司马懿也顺利地取到了钱。正好“拿人财货,与人消灾”……

【大话空城计初二作文】

写作思路解析

文字温润舒缓,借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验丰富场景层次,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:80分(满分100)

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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