向一个人道歉初一作文
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”我一边哼着歌，一边兴高采烈地向我的好朋友小冰家走去。今天是周末，以往这个时候，我总是被老妈“囚禁”在家里，不是学习就是弹钢琴，难得今天老妈心情好，竟破天荒地放我半天假。我自然是非常珍惜这来之不易的半天，这不，正要去找小冰好好地“疯玩”一回。
“丁咚……”我摁了一下门铃，没多久，小冰就来开门了，她一看见我，就装出惊讶的表情说：“哎呀！以前周末约你都不出来，今天怎么自已找上门儿啦？解放啦？”“嗯，不欢迎我吗？”“热烈欢迎！”她说完，还夸张地做了一个“请”的姿势，我则大摇大摆地走进去。 我来到了她的房间，哇！她的房间可真漂亮！我一进门就迫不及待地摆弄起她的小玩意儿。哟，她的东西可真多。我这样瞧瞧，那样看看，每一个小东西都非常好看，每一个都令我爱不释手。而我最喜欢的是那个只有巴掌大小的小洋娃娃。这个洋娃娃有一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。脸蛋白里透红，还有一头金灿灿的.卷发，真是可爱极了。它还穿着一件粉红色的连衣裙，裙摆上绣着白色的蕾丝花边，漂亮极了。 这时候，小冰走过来说：“这是我爸从外国带回来的，漂亮吧？我最喜欢它了。你别小看它小，得好几百块呢！哎，对了，我去削个苹果给你吃，你等着！”说完，小冰就出去了。我看着洋娃娃，心想：这如果是我的就好了，想着想着，心里不由得起了贼心，现在，这房间里就我一人儿，如果是我把娃娃拿回去，也没人知道是我。说好听点是“拿”，说难听点就是“偷”了！可是，我实在太喜欢它了！顾不了那么多了，于是，我便把它塞进了我随身携带的小皮包里，匆匆忙忙地跑出房间，对正在厨房削苹果的小冰喊：“小冰，我要走了，我……我还得补习呢！”说罢，我慌张地穿上鞋，头也不回的跑出了小冰家，只听见小冰在喊：“哎，你别那么早就走啊！苹果还没吃呢！”
到家了，我的心还在“扑通扑通”地跳。妈妈问：“你怎么那么早回来了？你不是爱玩吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……噢，对了，我突然想起作业还没做，所以就回来做作业。”说完，我冲进了我的房间，关上了门。我从包拿出了洋娃娃，放在手上仔细地端祥起来。看着看着，我突然想起了这件事的后果，这算不算偷啊？如果是偷那我不就犯法了？小冰找不到洋娃娃，一定很着急吧？如果妈妈知道了这件事，非打死我不可！如果小冰的爸爸妈妈知道了，会不会责怪她？如果小冰知道是我拿的，她还会和我做好朋友吗？如果……我不敢再往下想，不行，我得把娃娃还给她，并向她道歉！可是，向一个人道歉容易吗？
我怀着不安的心情，拿着洋娃娃再次向小冰家走去。
“丁咚……”我犹豫了一会儿，最终还是摁响了门铃。小冰很快开了门，她见我手里拿着洋娃娃，又把头埋得低低的，顿时就明白了一切。我把洋娃放在她手上，诚恳地说：“小冰，对不起！因为我一时糊涂，而偷了你的娃娃，实在对不起！”说完，又深深地鞠了一躬。没想到，小冰笑着说：“这怎么算‘偷’呢！我本来就想让你带回家去玩玩的。好啦！别那样自责啦！没事儿，进来吃苹果吧！我还没吃呢！”听她这么一说，我心里轻松多了，进了门吃起了苹果。
经过这件事，我终于明白：当错误已经发生，覆水难收的时候，我们要做的不是逃避与推卸，而是勇敢地承担，正确地面对。其实，向一个人道歉，并不难。
【向一个人道歉初一作文】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用层次丰富的心理描写展现内心起伏完成收尾升华，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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