二十年后回故乡初一学生优秀作文
远远地离开了故乡。故乡，仿佛一幅挂起的画。在皎皎的月光下，透过那层泪水的薄纱看着它。20年前，我悄悄地走出这幅美丽的画，20年后，我再次走进它。
今天，我来到曾经那么熟悉的小溪。它依然欢快地围绕着村庄流淌着。溪边的垂柳可能是因为常年没人修剪，有些乱蓬蓬，反而显得更加有生机和茂盛！她们扭动着婀娜的身姿，那么自然，那么美！画中那优美的线条由此而来！
伴着流水和水鸟清脆的歌声，我继续向前走，心中不由得涌起一阵温暖，寻找记忆中的儿时时常玩耍的小木桥。
可当我来到小木桥时，我有些惊呆了！可能是这么多年的风吹雨打，它失去了往日的光彩，甚至有些残破。不过我还是像以前一样，随手采来一把野花，轻轻地，柔柔地撒进小溪里。脑子满满的全是童年时代和小伙伴们在桥上嬉戏玩耍的情景。看着野花被流水无情的带走，心中不由感叹道：纯真的童年真是一去不复返啊！
我顺着另一个小石桥来到茶山。眼前全是小时候跟着采茶女们来到山上摘茶叶的画面。最让我欢喜的是茶树下面盛开的朵朵紫色野花和金黄色的野菌。那里曾是我们这群调皮的熊孩子们的乐园呀！自今，只要一看到茶树，我的脑海里都会浮现我们互相追逐的样子，耳畔都会回响起伙伴们爽朗的`笑声。
最后，我回到阔别许久的家。家中太久没人居住，几乎每件物品上都落满了一层厚厚的灰。我轻轻掸掉一些。童年生活痕迹马上映入眼帘：我睡过的小床，每晚都要在上面学习很久的书桌，……她们似乎都在安静的等待着我的回来！
我那么深爱着你——我的故乡，因为我生在这里，长在这里，我的记忆都在这里！
【二十年后回故乡初一学生优秀作文】
写作思路解析
情节完整饱满，依托细腻生动的动作描写来还原人物状态烘托情绪，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。