爱在生死边初一学生作文
2008年5月12日14点28分，大地的剧烈颤动震响了整个中国，同时，也拉近了每个炎黄子孙的心，在这场突如其来的大灾难中，我们中华儿女表现出来的是团结、是坚强、是不放弃，这是源自于一种爱，一种人与人之间的信赖，还有那种自强不息、顽强的与死神作斗争的精神。在这里，灾情就是命令，时间就是生命，一秒钟可以决定以的人的生死，在这场与死神赛跑的竞赛中，社会各界人士都在焦急的关注，上到国家主席、总理乃至国际组织，下到平名百姓，大家有钱出钱，有力出力，有血出血，都希望自己能够为灾区人民献上一份爱心，年迈的温总理更是不辞辛苦，亲自到抗震一线去指导救援，鼓励人民，安慰百姓。
那些失去了亲人的孩子，听着那一声声撕心裂肺的哭喊，望着那满脸稚气和泪痕的小脸嘴里不停的呼喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿，你们快回来啊······”我的心像是被千斤巨石压着，沉重极了······还有许多学生，寒窗苦读十余载，为的就是六月的那两天，可是，他们却失去了生的权利······
我知道，虽然我们不能顶替他们的身份去考试，去上学，去创造以后美好的人生，可是，我们却了一替他们实现多年苦读的那个目标——一所好的大学，这一定是我们心中最神圣的殿堂吧，我们可以替代他们来吧我们的.祖国建设得更加和谐、美好。
2月肆虐的雪灾冻裂了中国大地，3月西藏的骚乱烧伤了美丽的圣地，4月的奥运火炬全球传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦；突然传遍全国的儿童手足口病，令全国父母心头纠结；震动传及东南亚的四川大地震，撼及整个中国的灵魂，6月的会在几乎吞没了美丽的江南······然而中国在低头埋怨吗？没有，中国挺起了脊梁。
【爱在生死边初一学生作文】
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助水乳交融的情景交融升华情感表达抒发内心感触，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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