看海初一学生作文

75分
2025-10-25 10:54:21

看海初一学生作文

幸福是间电影院,没有单人的座位,要肩碰肩,才能看好戏上演......

——题记

娟子是个普通的女孩儿,和母亲在安徽生活已有7个年头了。她的父亲在娟子很小的时候就因病离开了。因此,比起那些同龄的孩子,娟子显得更加懂事。

在娟子住下的小院,邻居们都非常喜欢这个姑娘。她活泼开朗,更能唱得一手好歌。她喜欢S。H。E。,因为这三个台湾女生可爱十足,充满了朝气,她们总能用歌声把自己的快乐带给大家。当然,娟子也希望能向她们一样,每天把自己的快乐也撒向身边的朋友。

娟子喜欢海。应该说是迷恋海。在她的意识里,海是深蓝色的,偶尔也会泛着一点碧绿。那是她从电视上看到的。她觉得海是个美丽清纯的'天使,更是位旷达大度的朋友......哗啦啦,哗啦啦......那声音多么动听!虽说娟子生活在这个被一面面掉了皮的灰墙围得四四方方的小院里,她却很盼望着有一天能凭着自己的本事走出去,走出这规规矩矩的住宅群,走出安徽,到别的城市去发展。当然,会带上母亲。娟子确实是个孝顺的女孩。也很特别:喜欢闯荡,创新。与众不同。

娟子,这个暑假去看看大海吧!你不是很喜欢海吗一天,母亲突然说道。娟子愣了一下,大海真的是大海吗!我有机会看大海喽!蓝色的海啊......娟子刚想拥去母亲,却想到:家里条件一直不好,哪儿来的钱到外省去看海!妈,在哪儿要到外省吗当然喽,咱们安徽哪儿有海啊。去广东,听说广东的海很蓝很蓝,那一定很美。怎样母亲却显得很轻松。娟子无语。怎么了哪儿不舒服吗母亲赶紧上前,摸了摸娟子有些红润的脸。没,没什么。母亲点了点头,又微微地笑了笑,说:想着旅费是吧没事儿,妈这半年特努力工作,厂长还给我加了薪,旅费不算啥......不,妈妈,娟子打断了母亲的话。我已经看过海了。看过了母亲惊异地看着娟子,头上的皱纹显得越加清晰了。嗯......在电视里。真的很美。娟子笑了笑,脸上又露出了那双惹人喜爱的笑弯了的双眉和纯真的稚气。母亲握住娟子的手,拥着她,偷偷地拭去了眼角的泪。

一年,两年,三年过去了,娟子长大了。就在娟子16岁生日那天,母亲送来了一份特别的生日礼物――一张很薄的纸。娟子高兴地撕开外包装,眼睛顿时瞪大了――是两张火车票!从安徽到浙江的来回火车票!!嗯,送给你的,去看海吧!就当帮妈妈也看了一回!娟子手握着车票,看了看母亲,和三年前的那天一样,无语。去吧,你长大了,可以自己一个人到外面看看了。这是你多年的心愿,今天让妈帮你实现了好吗这十多年来真的苦了你,妈没能给你过多的幸福,不像别的孩子......虽然妈目前还没有能力把你送到广东去看,可去浙江其实也不错......过几年吧,过几年咱们再去广东。妈!娟子奔向母亲,紧拥着。不,等我大学毕业赚了钱带你一起去广东,我们两个,好不这票......退了吧!妈,这次让我决定吧!我是大姑娘了!母亲看着渐已懂事的女儿,哭着沉沉地点点头。

妈,您知道吗单纯就是幸福,某个人是上帝给你的礼物,不论距离有多远,相隔多久,一辈子都要守护......那个人是我。其实,我很幸福。真的。等我,过几年咱们一起去广东看海,蓝色的海!......

【看海初一学生作文】

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用引人思索的设问手法调动读者思考突出重点,感悟贴合现实生活,观点接地气,不会空洞悬浮脱离实际,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:75分(满分100)

综合点评

生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

改进建议

优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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