送信的孩子初一作文

91分
2025-10-25 10:54:08

送信的孩子初一作文

晓雅是一个留守儿童。晓雅的爸爸、妈妈在另外一个城市里工作。晓雅很久很久才能见到她的爸爸、妈妈,所以晓雅从小就和爷爷生活在一起,没有爸爸、妈妈陪伴,晓雅很孤单,也很寂寞。

晓雅最大的愿望就是让小雅的爸爸、妈妈一起陪她过一个生日,可她已经十岁了,这个她三年以来唯一的愿望在她十一岁生日时会实现吗?

晓雅盼星星盼月亮终于,还有三天就是小雅十一岁的生日了,她又一次拨通了她妈妈的电话:“妈妈,还有三天就是晓雅十一岁的生日了,你和爸爸可以陪小雅过生日吗?”“对不起,妈妈和爸爸很忙,没有办法去陪你过生日,让爷爷陪你吧!祝你生日快乐!”晓雅的妈妈匆匆地说完就挂掉了电话,听到电话对面传来嘟嘟……的声音,晓雅的泪水夺眶而出,他听了好长时间这嘟嘟声,也失望地挂掉了电话。此时此刻晓雅的心情是伤心、无奈与痛苦。晓雅真的好想好想和他的爸爸、妈妈在一起。就算是一分钟,她也满足了。可晓雅已经三年没有见到她的爸爸、妈妈了。这三年她想了许多办法,比如她故意让自己生病,希望他的爸爸、妈妈可以回来看她;或是站在窗前对着繁星许愿,但最后带给她的除了失望还是失望。每当晓雅看到别人的爸爸、妈妈带着自己的`小孩出去散步,手握着手,一家人开心地笑时。晓雅望着他们的背影,心里有说不出的痛苦。晓雅的爸爸、妈妈在她的回忆里越来越模糊。

今天是9月12日,是小雅十一岁的生日。爷爷给小雅买了一个漂亮的水果蛋糕,上面插着十一只五颜六色的蜡烛和用果酱写上的晓雅的名字和一句“生日快乐”,蛋糕上摆着草莓、樱桃、水蜜桃和菠萝的水果。她的好朋友也送给了晓雅礼物。晓雅很快乐,但她心里想着她的爸爸、妈妈。因为没有爸爸、妈妈的陪伴的生日,晓雅还是有些失望。

但小雅想虽然不能和爸爸、妈妈一起过生日,一起开心,一起快乐。但是她可以把自己的快乐分享给她的爸爸、妈妈。让他们也感受到那份快乐。小雅决定要给她的爸爸、妈妈写一封信:

爸爸、妈妈:

今天是小雅十一岁的生日,晓雅知道你们很忙,不能回来陪晓雅过生日,但晓雅想把自己的快乐也分享给你们。希望你们也为晓雅而快乐,希望你们工作顺利。

爱你们的晓雅

晓雅把信封好,贴上邮票后。准备送往邮局。

可天有不测风云,空中突然下起了大雨。但这并不是小雅的绊脚石,小雅想让她的爸爸、妈妈尽快看到这封信,就不顾一切地打着伞冲进雨中跑向邮局。天气虽然冷,但晓雅却左手拿着信,右手拿着伞,心中装满了爱。

虽只是一份薄薄的信,虽只是几句简单的言语,但却是一个小女孩对她的爸爸、妈妈的爱。

【送信的孩子初一作文】

写作思路解析

叙事节奏张弛有度,凭借主次清晰的正反映衬强化表达效果流露真情实感,文字淡雅余味悠长,不堆砌华丽词汇,清淡之中自有力量。文章叙述不急不躁,段落衔接顺滑,核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作,表达真诚不浮夸,通篇读起来通顺自然,适合借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:91分(满分100)

综合点评

构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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