童年的桂花初一作文650字
十月。
桂花树又复活了。偌大的树上，点缀着朵朵雅黄色的桂花，散发的香迷人。雨，下着，却给这一景象制造了一股神秘的气息。托腮，来至窗前，被那美景迷住了。不知怎的，竟想起了小时候，想起了那金色的童年。
小时候，总会在桂花飘香的时候，跑到桂花树下，抚摸着那苍老的树皮，又闻闻那香飘四溢的桂花。每每这个时候，小伙伴们总会因桂花的香味而从四面八方赶来，一致商定玩捉迷藏，但是，总是我去找他们，不过这样也是一种乐趣。只要爬上那棵座古老的桂花树，下面的场景都尽收眼底，他们躲的地方都一清二楚，但我并不想要去“捉”他们。我只想立在树上，观看这金色的海洋，一棵棵桂花树如一位位少女，害羞地用绿底黄花的纱衣裹着自己玲珑的玉体，不肯露出自己惊艳的脸。风一吹桂花大片大片地落了下来，一阵可惜的心酸，多好的花啊……
我正陶醉其中。
可天已经黑了，得回家了。这才恍然大悟，我原来在树上待了这么久。想起小伙伴们，他们一定等急了，可放眼望去，那还有他们的影子！无奈地撇撇嘴，又想这美丽的.桂花，但还是依依不舍地离开了。
以后，我经常去桂花林，向桂花们诉说自己的委屈；诉说自己的开心；诉说自己的难过；诉说……它总是静静地听着我的倾诉。
它是我最忠实的听众，也是我的知己。
……
可是今天，我却把我的知己遗忘在了角落，泪水打在手上，不顾外面滂泊的雨，冲了出去。来到那桂花林，找到那棵最古老的桂花树，我已分不清脸上的是泪还是雨，滴在花瓣上，语言早已哽咽。
不管那雨无情，只要回忆仍在；还存；仍香……
【童年的桂花初一作文650字】
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生刻画场景，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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