二十年后回故乡700字六年级作文
当风轻轻吹过我的脸庞，我静静地聆听着鸟儿的歌声。已长大成人的我，不禁思念起我的母校来。坐在车上便猜想母校会变成什么样。
回到海盐，在去母校的路上，发现海盐变化得很大。科技发达了，一排排高楼大厦、摩天大楼拔地而起，一辆辆太阳能飞车在我面前飞快地行驶，马路早已换成一座座立交桥，非常的宽阔。故乡的风景依旧那么美，绿树成荫、花团锦簇。不知不觉中我已走到母校的大门，大门上依然写着那四个在阳光下闪闪发光的大字?向阳小学。近看大门，咦？怎么没门卫呢？原来，门是有感应的。只要你出示有效证件，你就可以进去。我出示了我的返校证，大门就让我进去了。
走进校园，一阵阵扑鼻的'花香迎面而来。听着风吹过树叶的“沙沙”声，看着操场上正在玩耍的同学，我想起了以前在这个操场的欢乐与笑声；走过每一间教室，听见朗朗的读书声，想起了以前清晨我们稚嫩的声音。
这时，我走到原来我们七班的教室，看到顾老师还在那上课。老师的两鬓已白，但老师的声音依然那么洪亮，铿锵有力，觉得老师还很年轻。我悄悄地走进教室，坐在一个空位上。我听顾老师的讲课，仿佛回到了当年，老师在上面讲课，我在下面认真地听着。
我打探着四周，心想：教师的变化可真大，都有专门的实验角了，还有一个休闲区，还有……我慢慢地从我的思绪中回来，这时刚好与老师的目光相撞，不禁会心地笑了。下课铃响了，我走到顾老师面前笑着说：“顾老师好久不见。咱们学校的变化可真大呀！”“是啊你看，教师的黑板早已变成白板，要想写字，就在上面划一划，它就知道你要写什么了。还有这……”顾老师边走边跟我说。顾老师还带我去参观了学校的博物馆、模拟太空室……因为时间关系，我匆匆告别老师，离开了母校。
母校啊！我永远不会忘记你，你教给了我许多知识，教会我做人的道理！故乡啊！你永远是我的家！
【二十年后回故乡700字六年级作文】
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调自然传递思考，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。