细微处的爱六年级作文
爱，是什么？爱，是你给奶奶搓暖双手，是你与大家齐心协力做黑板报，也是你给公交车上的老人让座。这是爱，是大爱，为别人雪中送炭，哪怕只是一小块儿，也何不为乐？但这次，我却看到了那最微小的爱。
一天，夏日的太阳毒辣的烘烤着大地的生灵，那叫一个苦不堪言。我拖着沉重的步伐，一步，两步，好像蜗牛背着沉重的躯壳，慢悠悠的躲在树荫下跳着走。妈妈给我一个任务，买一瓶酱油。为什么我会接受这会被阳光晒得生疼的任务呢？嘿嘿，妈妈说了，只要买到酱油，就可以用剩下的钱来买零食了。我脚下不由得加快了几步。
没走几步，我突然看见有一个人在大路热辣辣的地方“睡”着！我看到周围的人都置之不理，仿佛拿他当空气一般。我火急火燎的跑过去。那是一个大约15岁的男孩，我摸了摸他的额头。哇咧！烫的像烧烤的火一般猛。我吃力的把他拖到阴凉处。正发愁怎么办时，一个手提公文包的叔叔来了。我仿佛看到了救星。
那位叔叔检查了一下他的身体状况，对我说：“他并无大碍。我去买点矿泉水与冰贴。你在这里看好他。”我说：“我去！”两步并做一步跑去买冰贴了。我的心隐隐作痛，像被人割了一块肉似的.，生疼——那俩东西合起来真贵呀！谁叫我逞英雄呢？
我回到树荫下，把俩东西交给了叔叔。叔叔熟练地拧开矿泉水瓶，慢慢的一点一点喂给那男孩，又掐他的人中。我则手忙脚乱地帮男孩贴上冰贴。
做完这一切，已有不少人围观了。叔叔给我竖了个大拇指便急急忙忙地走了。
不久，男孩醒了。我也走了——我还要买酱油呢！虽然买不到零食了，但我还是挺开心的，因为妈妈不仅表扬了我，还给我烧了我最喜欢的菜！
细微处的爱，虽然微不足道，却让人明显的感受到比做大事更强烈的爱。如果每一个人都抛开贫贱贵之分，人人献出一点真诚的爱。我想，世界也许会变得更美好！
【细微处的爱六年级作文】
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔丰富描写维度，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。