举手之美六年级作文
那是一个春天的早晨，父亲收拾好工具箱，推出摩托车，准备出门了。正准备上学的我，靠在门边，有些诧异地望着父亲，父亲为什么没有系鞋带呢？我没出声，只是目送父亲。
父亲走到门口，正在做家务的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气中弥漫着淡淡的小草气息。父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘，望着母亲，他们四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸，我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这小小的事，为这精彩的瞬间绽放笑容。这雪白的鞋带似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔美的部分。
顿时小草的气息浸满整个身体，如那春天的阳光洒满全身。父亲与母亲依旧伫立在画面中，母亲站起身来，父亲的身子微微有些颤动，但那柔和的目光始终停留在母亲的`脸颊上。父亲缓缓地向前迈出一步，伸出双手，是要拥抱吗？迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。
父亲只是小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻理到耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。忽然之间，我发现在他们两个人的举手之间，有一种让人惊讶的美。虽然母亲只是为父亲轻轻地系上了鞋带，虽然父亲只是为母亲轻轻地理顺了垂落的发丝，却让我看到了一种爱的传递，一种情感的交流。
春天又来了，一样的风，一样的雨，一样的草，一样的花。站在这个花一般的季节里，我总会比别人多一丝感触，因为那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每在这个时候，我内心的那颗种子，便会慢慢萌芽，它告诉我：真情是多么美丽！
【评点】
两件举手之劳的小事，在作者笔下却仿佛变成了两幅绝美的情感画卷，美得让人惊讶，美得让人感动！写母亲给父亲系鞋带，寥寥数语，便将母亲柔美的个性展示得美不胜收；写父亲为母亲理顺头发的细节，也只是“小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻理到耳际”这么一个细节，却将父亲对母亲的深情展示得淋漓尽致。作者对动作的描写细腻到位，所以要抒发的情感自然也就变得充沛了，文章自然也就动人了。
【举手之美六年级作文】
写作思路解析
立意朴素深刻，活用水乳交融的情景交融升华情感表达搭建篇章，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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