小鸭遇难六年级作文
在一个阳光明媚的早晨，一只穿着灰“外衣”的鸭妈妈带着一群可爱顽皮的小鸭子在温哥华街头的大马路上漫步，鸭妈妈抬着头好像在说：“我多伟大，生下来那么多的小宝宝。”小鸭子们都非常高兴的唱着歌，也很害怕，因为是第一次出来。
路上的车辆都停下了“脚步”等这群可爱的小鸭子过去。小鸭们一边玩耍，一边大步流星的跟着队伍，有两只小鸭正高兴的交谈，好像是说：“我们第一次出来玩，这里可真美丽呀！”另一只小鸭说：“是呀！强壮的大树，宽阔的马路，高大的路灯。我下次还有出来玩。”
就在这时，发生了一件危机的事情。那只在聊天的小鸭没看脚下，一不小心跌入了路旁的下水道里。后面的小鸭看到了，就急忙跑上前去，告诉鸭妈妈。鸭妈妈马上把小鸭们带到对面，让小鸭们都在这里等着。鸭妈妈又跑得出事地点，小鸭在里面喊：“妈妈，妈妈，快来救我，呜呜——”妈妈沉着冷静的说：“不要怕，妈妈来救你了。”鸭妈妈把头伸进去可是头不过长，反复了几次都不行。
等在对面的.小鸭看到了一位高大的巡警，一只小鸭马上冲过去咬着巡警的裤口。巡警想：战士则么了？出什么事了吗？巡警看着小鸭，小鸭的头向着马路指了指。巡警看到了鸭妈妈有困难就跑过去看了一下，发现下水道里有只毛茸茸的小鸭，巡警把手伸进下水道把这只可怜的小鸭救了上来，小鸭又投入了妈妈的环抱里，鸭妈妈向巡警高兴的叫着在说：“谢谢你的救命之恩，我们一定会报答你的。”巡警说：“快点回家吧！”
鸭妈妈又带着小鸭们回家了，路边的人们感到十分敬佩和感动。
【小鸭遇难六年级作文】
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态延伸感悟，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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