妮妮逛超市六年级作文

84分
2025-10-24 20:22:40

妮妮逛超市六年级作文

妮妮有个嗜好,那就是爱逛超市。

一天,妮妮又来到了那家超市。赶巧的是,那天正是超市的8周年店庆日。超市的经理为了表示祝贺,特意组织了许多活动。这不,全都被妮妮一一撞上了。

妮妮来到超市门口,发现人们都往一位拿着超大扩音器的工作人员身上拥。“静一下,静一下!今天是本超市8周年店庆日。我这里有一道题,哪位顾客答对就可以获得本超市送出的20元代金券。现在我开始念题了!”话音刚落,台下立刻鸦雀无声。“六一班有37个人,他们中至少有几人同月生?”

妮妮想了一会儿,就立刻举手。她自信地说:“一年有12个月,可以把12个月看做12个抽屉,37除以12商3余1,3+1=4(人)。那么他们中至少有4人同月生。”

“回答正确,恭喜那位小姑娘!来,20元的代金券送给你。快上台领吧。”“谢谢!”妮妮向工作人员深深地鞠了一躬。

妮妮跑进超市,她在各个货架前转悠,快活得像只小鸟。突然,她听见远处传来扩音器的声音,便跑了过去。只见一位工作人员指着手中的水彩笔说:“我给大家一些条件,谁能算出这盒水彩笔的价钱,我就把水彩笔送给谁。”妮妮想:我不正缺水彩笔用吗,一定要算对。“如果用这盒水彩笔的.价钱乘3除以2再加上这盒水彩笔的价钱减6的差等于24元,那么这盒水彩笔多少元?”妮妮想:我可以用方程解答呀!几秒后,她回答:“用方程解这道题就简单了。解:设这盒水彩笔x元,方程式就是3x÷2+(x-6)=24。那么最后x=12。这盒水彩笔12元。”

“恭喜你,小姑娘!这盒水彩笔就送给你吧。”妮妮接过水彩笔,发现上面印着一个红色的“奖”。她明白“奖”表示工作人员对她的肯定与鼓励,便谢过工作人员,继续往前走。

最后,妮妮选了3个面包、1盒蜡笔、2本笔记本、2本书。共花费48元。

结账的时候,她出示了代金券。只花费了28元。付完帐后,妮妮发现不远处有一些顾客在抽取一些纸条,便好奇地凑过去。工作人员说:“凡在本超市消费的顾客,均可抽取纸条来回答上面的问题。回答正确者可获8元代金券。”

排了一会儿队,妮妮终于抽到了纸条。上面的题目是:甲乙二人沿运动场的跑道跑步。甲每分钟跑300米,乙每分钟跑280米,跑道一圈长400米。如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么,甲经过多长时间才能第一次追上乙? “很简单。”妮妮对工作人员说,“用跑道一圈的长度除以甲乙的速度差就行了。算式是400÷(300-280)=20(分钟),那么甲经过20分钟才能追上乙。”“恭喜你回答正确。这8元代金券就奖给你了。”“谢谢阿姨!”

走出超市,妮妮不由地感叹:“今天我可真幸运!看来知识很重要,我要更加勤奋地学习!”

【妮妮逛超市六年级作文】

写作思路解析

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本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:84分(满分100)

作文优点

观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。

存在不足

!部分地方过渡依赖直白连接词,缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守,容易和普通习作内容雷同,辨识度不高。

改进建议

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综合点评

素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

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