热闹的早读六年级作文
早晨，又有几片树叶落到了地上，在冬天的早晨，我乘车去上学，一缕缕阳光洒了下来，令我舒服极了。
可是我一进教室，我就舒服不起来，一脚踏进教室，就像走入了菜市场，各位“大妈”们在座位上不断地窃窃私语，还不时会看见一本本本子在空中“尽情”地飞舞着，活像一架架飞机。
这时我前面的“大妈”钱鹏飞又开始吆喝了，四处找人交本子并趁机说上两句。“呼、呼，累死我了！”只见一个同学刚来，坐在座位上气喘吁吁地喘气，钱鹏飞立马一个转身，面向那个同学，脸带微笑，手拿一本英语抄写本，在手里开心地挥来挥去，对那个同学说：“快交作业！快交作业！”活像一只找到宝的小猴子，滑稽极了！
“咚、咚、咚”楼梯上传来一阵阵脚步声，终于脚步声停了，走来一个十一二岁的人，原来是钱鹏飞的同桌-宋欣悦，这时钱鹏飞仿佛还在自己的世界中没看见宋欣悦，他正在书包中掏东西，正掏得欢哩，这时宋欣悦等得不耐烦了，皱了皱眉，推了钱鹏飞一把，用力一推才把钱鹏飞从自己的小世界中推了出来，被推得差点摔跤的钱鹏飞用他的小眼睛疑惑地望了望四周，才看见站在她身边正焦急地跺脚的宋欣悦，恍然大悟，赶紧站起来让宋欣悦走了进去。
正当钱鹏飞在四处催人交作业、开心地掏书包时，还有这么一位“大商人”正忙着“经营”商品，她就是钟丽琳，最近她不知怎么回事，突发奇想，开始自己造“钱”玩游戏了，好一个“有钱人”啊！而且钟丽琳“造钱场”连早读时间都不放过，在我们早读时造钱，还不时向四周的同学“推销”自己的.“产品”，看着向四周的同学不断“推销”产品的钟丽琳，我觉得十分奇怪：难道她以后要做女“马云”吗？
好“热闹”的早读，真是无奇不有啊！好在每当集体读书时，他们也会放下手头的大“事”给大家创造一个安静读书的好环境。
【热闹的早读六年级作文】
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点增强文章感染力，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。