快乐的秋游小学五年级作文
今天的天气真好！万里无云，风和日丽。我的心情也格外的好，因为我们盼望已久的秋游到了。
在老师的带领下，同学们怀着愉快的心情上了车。一路上，同学们有的吃东西，有的欣赏窗外的美景------大家别提多高兴了！
伴随着美景，我们来到了第一个目的地——新桥训马场。一进训马场的大门，我们就看到了几匹骏马在训练场上悠闲地散步。马儿可真漂亮呀！你瞧，那边一群马全身赤红，没有一根杂毛，和熟透了的枣儿一样的颜色；还有这边的几匹黑马，毛都是乌黑发亮，显得特别神气；最漂亮的就要数那白色的马儿了，它们就像帅气的王子和美丽的公主，站在马群里真是脱颖而出！那些训马员们坐在马儿的身上，英姿飒爽，神气极了。我想我要是能骑在马儿的身上那该多好呀！我最喜欢的就是小马车了。因为那些拉车的小马驹，头上扎着一个小辫子，看上去可爱极了！导游姐姐告诉我们，这些马儿周一到周五都要训练的，就跟我们上学一样呢。
接着我们又来到了神龙生态园，迎接我们的是两只大狗，这两只大狗可真不安分，我们一进门它们就冲我们汪汪地乱叫，吓得几个胆小的女生直往后退。往里走，我们看到了许多小动物：可爱的小兔、温顺的小羊------同学们都兴奋极了。接着老师又带我们去了更多动物的地方，哇！这些动物可都是我们平常见不到的呀！有帅气的雄鹰，调皮的小猴，还有美丽的孔雀，一见到孔雀，大家都想去跟它比美。因为同学们都很期待孔雀开屏的模样，同学们把脖子上的`红领巾取下来去逗它，谁知它连正眼都不瞧一下我们，正当我们失望的想离开时，突然有同学兴奋的叫了起来：快看呀，孔雀开屏啦！这时我们又像吃了兴奋药一样飞快地跑去孔雀面前，孔雀开屏的时候可真美呀！它的尾吧好似七彩的扇子一般打开着，它的头抬的高高的，好像在说：你们还有谁敢和我比美呢？
时间过的真快，一睁眼我们就要回学校了。同学们都带着依依不舍的心情结束了这次秋游，这真是一次难忘的秋游呀！
【快乐的秋游小学五年级作文】
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成升华，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。