家有书香伴我行五年级作文
在我们家，有一座两层楼的红砖古厝。它是我的太爷爷建的。太爷爷是一位归乡的爱国华侨。现在，在国家侨报上，还能查得到他老人家的事迹：1954年，他把准备为女儿置办嫁妆的一千元钱，投资兴建化肥厂，并把自己的所得为家乡的教育做贡献。我家大门上嵌刻的对联——“希古常存鲍叔意，忍心祗羡蔺公贤。”正是我们家家风的最好体现。
太爷爷的行为深深地影响着他的子孙们——热爱读书，造福桑梓。我的爷爷，是一名小学校长。在爷爷的影响下，爸爸也成了一名小学老师。闲暇茶余，爸爸最喜欢选生活小景，写古典诗词——花红叶绿留春住，古厝老宅韵犹存。
人生韶华亦蹉跎，童心未泯即得闲。
爸爸的诗写的正是太爷爷建的老房子。红墙绿瓦，在灿烂阳光的照耀下，它特别像厦门鼓浪屿的别墅。鼓浪屿家家藏音乐，我们家却处处有图书。在这里，我们一家人一起度过了许多幸福的时光。
每天晚上，到院子里做完运动，我们就到书房里一起阅读。每一天，我这只小小书虫被图画书喂得饱饱的，可是，奶奶却说我这样是光长脑袋，不长个。我笑着对奶奶说：“光长脑袋，不长个，可是书能帮我长朋友啊!”我常常和我的小伙伴们交换图书，送出去的书多，我能阅读到的书就更多。每次得到新书，都是我最神采飞扬的时刻。爸爸妈妈是我肚子里的蛔虫，他们总是摸着我的小脑袋说：“小书虫又可以享受他的'美餐了!” “大人乱糟糟，囝仔爱年兜。”每年春节，是我们家老房子最热闹的时候。久居厦门的二叔公一家，搬到市区居住的三叔公一家都会赶回来，由太爷爷发枝散叶的四个家庭欢聚于老房子里，书写春联，庆祝新春。
为了写好春联，我和爸爸妈妈每天都坚持练习书写。爸爸告诉我：“中国汉字是炎黄子孙的第二张脸，我们一定要写好她!”为了写好一个字，我们常常一遍又一遍，反复练习。手腕酸了，就停下来认真地读字帖;找到感觉了，就继续运笔书写。墨香浓郁，横平竖直，每一笔，每一划，都注满了汗水和坚持。
中国汉字，在我们的生命里生根，在我们的血液里长大! 家有书香伴我行，我行书香更悠远!老房子就像一位慈祥的老人，和眉善目，看着我一天天长大!
【家有书香伴我行五年级作文】
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用借古喻今的表达手法拓展思考维度打磨文字，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。