可爱的小免子小学四年级作文
我家养了一只小兔子，叫多多，我们都很喜欢它。它那双明亮的大眼睛衬托着两只可爱的耳朵，柔顺乌黑皮毛，乖巧的样子，让人不得不被它深深吸引。
每次回家，我连鞋都不换，就冲向兔子笼，啊！这贪吃的小东西，正贪婪地舔着笼子，那可怜的样子，让我的脚情不自禁地走进橱房拿菜叶，我把菜叶放进去，看着多多狼吞虎咽地吃菜的样子，我高兴极了，可是一想，唉呀，书上说笼养兔缺少活动，寿命短，我可不希望多多离开我，嗯，不如我就给它来一个特殊训练吧。我先把多多抱出来，把一片叶子举过它头顶，它见食物没了，就东张西望，多多还挺聪明，一下就发现了“目标”，它把前面的两只小爪子抬起来一口咬下叶子，然后香喷喷地吃了起来，仿佛在说：“哼！什么都难不倒我！主人，你快再出一个更难的内容吧！”看着多多这付骄傲的.样子，我一定要给它出一个大大的难题，我把菜叶子放在背后，再将几带有菜味的东西放在房间四角，多多先住一角走，然后闻闻四周觉得有些奇特，就向另一角走去，哈！它落在我的陷阱里了！多多又闻了闻，它连忙走过去，舔一下，不对，弄错了！它又向我走来，警惕地看了我几眼，跳到我身后，嘴一张，这时它并没有吃，只是咬着叶子走到我身边，得意地吃着“战利品 ”“天那！”我惊奇得大叫“多多，你太聪明了！”多多听了，它用耳朵后捂住脸，哈哈！小东西还害羞了！我笑得到了地上，它却背对我，小东西脾气还挺大，我变出一片叶子在它鼻子前摇了摇，它立刻转过身子，哈！真是一只贪吃虫。
【可爱的小免子小学四年级作文】
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质吐露内心想法，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。