明珠体育公园四年级作文范文
在婆家门前，新建好了一个明珠体育公园。以前暑假我回来时，这里是还没有完全建好的，现在已经变得很漂亮了。
公园门口有一个很大的字母“M”，是入公园的正门。其时这个公园是没有围墙的，有许多地方都可以进入公园的。在大门的两旁种了一排小树，像是公园的守护者，不让任何人破坏。在小树旁边立着一块石头，上面刻着明珠体育公园。往里走，就是体育场所。有羽毛球场，篮球场，有乒乓球场，还有一些健身设施。在篮球场的旁边有两块石头，大小不一。有一个是高的，有一个要矮点。经常会有小朋友爬到石头上玩。早晨，这里是锻炼场地。会有许多人来这里打羽毛球，乒乓球和篮球，老爷爷、老奶奶就在周围散步……下午，这里就是休闲娱乐场所。有人在散步聊天，有人在放风筝，有小孩在一起玩……。以前，这里还有个足球场，现在没有了都种上了树。我觉得足球场种上树好。这样可以美化环境，还可以提供更多氧气。这里的树都是一排一排的很整齐。这些树冬天也还是绿的，只是偶尔掉几片黄叶下来。在公园里还有一个游乐场，里面的东西又贵又少，所以很少人到里面玩。
记得暑假回去的一个早上，我们全都出来到体育公园身体。我先和外公打羽毛球，可以打几个来回。打了几个回合，外公换成了弟弟。和弟弟打了一会，我就觉得奇怪，为什么我和外公就可以打好几个来回，和弟弟就不行呢？经过几个回合的.磨合，我们姐弟俩打的越来越好。正打的热火朝天的时候，捣蛋鬼妹妹跑过来拉住我，她想让我陪她玩跷跷板。她一拉住我，一个好球没有接着。可我一点也不想玩跷跷板。舅舅看见了，走过来对妹妹说：“爸爸和你去玩，姐姐她要打羽毛球。”妹妹听了就放开我的手，和舅舅去玩了。我和弟弟接着打羽毛球。就这样，我们快乐的度过了一个早上。
这个体育公园，不仅可以锻炼身体，累了还可以欣赏一下周围的美景。我喜欢这个体育公园。（指导老师：刘东）
【明珠体育公园四年级作文范文】
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用条理分明的总分结构梳理行文脉络铺展故事，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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