逛店记三年级作文
【第1篇】逛店记三年级作文
在“叮铃铃”的放学铃中，我们迈出了校门。我看向远处，却没看到爸爸的身影，于是我走向文具店，看看有没有自己喜欢的东西可以买下来。
哇！琳琅满目的商品，让我眼花缭乱。你看，这枚小小的书签多么漂亮，那个修正带多么可爱，还有那个订书机那支笔都令我浮起了一个个想买的念头。我爱惜地捧着一个小玩意儿，轻轻的抚摸。我再摸摸口袋，袋里的叮叮响声使我心烦意乱，我的手在里面不停地拨弄，却怎么也找不到钱。唉，我真想把它买下来啊！
一个同学走过来，说：“咦？你怎么不买啊！你手上拿的可是店里最后一个了，你不买我就买喽！”“噢。”我失落地应了一声，把手里的小东西给了那位同学，这时我真想掏出钱，果断地买下来。可是感觉老天爷就是故意糊弄我，偏偏让我今天忘记带钱，我心里真不是滋味，突然就感到伤心了。唉，我默默叹了口气，走出了文具店。
我极度失望地看向那热闹的人群，看着他们一个个都拿着自己心爱的东西走出来，这时的我是多么羡慕啊！我多么想把那样东西买下来，得像其他同学一样高高兴兴地回家，带着愉悦的.心情度过这一天。
【第2篇】逛店记三年级作文
走出学校的大门，急匆匆地飞奔到对面，只见一排小店拥挤的人群，有的在挑选文具，有的在买小乌龟，，还有的在吃零食。我闻见了烧烤的香味，听见汽车胡喇叭声，我飞奔过去，目的地可不是烧饼摊，而是旁边的一家文具店。
我回忆道：“那个音乐盒放在哪里呢？好像是右边第三排第三个柜子。“走到门口，便看见店里仍像往日一样挤满了顾客，我又担心它会不会卖完，昨天几乎没几个了。我像离弦的箭似的冲进去，找到它。盒子好像一座房子，前面有两颗树，旁边还有两只小熊坐在座位上呢！我把它捧在手心里，拉了一下放音乐的按钮，一股清脆悦耳的音乐在耳边响起，我仿佛陶醉其中。
看着，听着，我似乎忘了时间，也忘了自己。“小朋友，这个你买吗？”我吃了一惊，抬头一看，顾客差不多都走光了，只有老板还站在我身旁对我说。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，不由自主地望了一下音乐盒，支支吾吾地说“买的，我买的。”我搜了整个书包，发现还差十五元钱。我不禁着急起来，我搜遍全身也找不到一毛钱，我急急忙忙地把书包背上，对老板说：“我钱不够，先回去拿钱，明天再来买吧。”说完，我就像风似的跑回了家。
第二天，我终于把它买到了。
【逛店记三年级作文】
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓加工文字，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。