秋之世界三年级作文
秋，应是一个与春、夏、冬不同的王朝吧。
——题记
我总这么想。
秋，是秋天这个王朝的主宰，与春、夏、冬这三个国王轮流装扮大地，不厌其烦。
秋，这个国王，是和其他三位国王有点恩怨吧。
秋，应不喜欢春安排的花红柳绿、万物复苏的吧。也许这太乱了，也不适合她的管理。她喜欢金色，红色：金桂飘香，红枫送爽，金灿灿的果实挂枝头，红火火的高粱笑弯腰；至于那繁花似锦，倒还不如花中君子——菊、默默无闻的`桂花呢。还有鸟儿、蝉儿、青蛙什么的，最吵了，为“赶走”他们，她要下起秋雨、让天气冷下来，让它们冻一冻，看他们还有什么力气唱歌？到头来，再让秋风细细地清理清理干净，也就清净了。她也定不爱水和湿润，这会让她浑身不自在，除了为在秋初“赶走”动物们，下场雨，便马上收手，也就干燥起来了。
秋，应不喜欢夏安排的骄阳似火、燥热难当的吧。这也许太烦了，不适合她的统治。同样的，夏天郁郁葱葱的大树，吹唱奏乐的虫儿，照样不能讨她的欢心，秋雨绵绵，秋风扫落叶，都让它们到地下去吧；还有夏天的电闪雷鸣，狂风暴雨，都让它们走人吧，这哪能比上秋雨的缠绵、秋风的萧瑟；借此，还有古代诗人的情意无限。夏日的闷热，她最不能孰忍，才两天，就已烟消云散，无还拳之力。
秋，应不喜欢冬安排的银装素裹、大雪纷飞的吧。这也许太静了，不适合她的性格。万径人踪灭，令人发冷颤，她也反对。让秋与冬比对，她还是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上丰收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但毕竟她与冬，有一丝哥们儿，她在冬尚未上任时，作了些预备行动：清理了一些落叶，让它们准备凋落以护花；提醒了一些动物，让她们准备冬藏以冬眠。
秋，一个奇怪的帝王，秋天，一个独特的王朝。她也与春、夏、冬为世界周而复始的轮回主宰。
秋之世界，秋之别样，品味人生，品味别样世界。
【秋之世界三年级作文】
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用润物无声的情感流露打动读者内心搭建内容，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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