唉我这个人三年级作文550字
中等个子，有点微胖的身材，一双忽闪忽闪的大眼睛，一只嗅觉灵敏的“狗”鼻子，一张能说会道的小嘴巴，就凑成了我，十岁的小女生。
胖，是我给人的`第一印象。要是班上比谁最胖，那冠军非我莫属。以前，我还不是很在意，但是最近发生的一件事让我真正地意识到了胖给我带来的麻烦：一次，妈妈的同事帮我排版了一篇作文，我简直爱不释手。这时，妈妈突然来了一句：“阿姨要我转告你，想要创作出这么漂亮的作品，首先，人要美，人要美，就要身材好，要身材好，你就得减肥。”妈妈的这番话，可浇灭了我所有像花一样的好心情。唉，原来胖也给我带来这么多事不相干的“关注”啊！
我也是一个小拖拉。暑假里，爸爸给我布置了一些作业，要我当天完成。爸爸走后，我心想：现在还是上午呢！反正时间大把，做作业也就是分分钟的事情，不如先看会儿电视吧。想着，我打开电视，看了好半天。不知不觉，午饭时间到了，我心想：我要先好好地吃上一顿，再美美地睡上一觉，下午再写那讨厌的作业吧。我刚睡醒，朋友就要我去她家做手工，我迫不及待地出发了。回来已经六点多了，我心里一慌，哎呀，还有作业呢！但为时已晚，爸爸已经推门进来了，结果可想而知，我被爸爸狠狠地批评了一顿，他把桌子都给拍裂了。每当我看到这张拍裂的桌子，就提醒自己：不要拖拉，快点写作业。
我虽然很拖拉，但做起事来还是很认真的，每次上书法课，我都会一笔一划地写好每一个字，因此，老师很喜欢我。
这，就是我，一个写字不赖，而又有点小拖拉的胖妞，你愿意和我做朋友吗？
【唉我这个人三年级作文550字】
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠移步换景的布局方式展现空间变化构建画面，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。